استكمل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولته التفقدية بمدارس محافظة المنيا، حيث قام بجولة ميدانية في إدارة أبو قرقاص التعليمية، شملت عددًا من المدارس، وذلك للوقوف على سير الدراسة وتفقد الأوضاع التعليمية بها. جولة وزير التعليم بالمنيا أهمية البرمجة والذكاء الاصطناعي وقد تفقد الوزير مدرسة "بلنصورة الثانوية المشتركة" التي تضم نحو 395 طالبًا وطالبة، حيث حرص الوزير على تفقد الفصول الدراسية والتحدث مع الطلاب لاسيما بالصف الأول الثانوي حول أهمية دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أن هذه التخصصات تمثل ركيزة أساسية لبناء قدرات الشباب وتأهيلهم للإبداع في مجالات التكنولوجيا الحديثة. وأكد الوزير أن البرمجة أصبحت لغة أساسية في العديد من المجالات، وهو ما يتطلب فهمها وإتقانها بما يؤهل الطلاب للتميز في المستقبل.
جولة وزير التعليم بالمنيا الدخول على منصة "كيريو" كما شدد الوزير على أهمية توعية الطلاب بآليات الدخول على منصة "كيريو" اليابانية المخصصة لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرا إلى أن الوزارة أطلقت عددا من الفيديوهات التوعوية للمدارس الثانوية حول آليات الدخول على المنصة. جولة وزير التعليم بالمنيا
وفي إطار الجولة، قام الوزير بتفقد مدرسة "بلنصورة الابتدائية (1)"، التي تضم نحو 1820 طالبًا وطالبة، حيث تابع انتظام العملية التعليمية والتقى بعدد من المعلمين والطلاب. جولة وزير التعليم بالمنيا تنمية مهارات القراءة والكتابة والحساب وخلال الجولة، أكد الوزير على أهمية تنمية مهارات القراءة والكتابة والحساب في المرحلة الابتدائية، باعتبارها الركائز الأساسية لبناء شخصية الطالب وإعداده للمراحل التعليمية التالية، مشددًا كذلك على تفعيل الأنشطة المدرسية المتنوعة لما لها من دور محوري في تنمية مهارات الطلاب وصقل مواهبهم وتعزيز قيم الانتماء الوطني لديهم.
جولة وزير التعليم بالمنيا كما شملت الجولة تفقد ا الوزير مدرسة "جويد للتعليم الأساسي" التابعة لإدارة أبوقرقاص التعليمية، والتي تضم نحو 748 طالبًا منهم نحو 494 طالبًا في المرحلة الابتدائية.
تسليم الكتب الدراسية للطلاب وخلال الزيارة، تابع الوزير انتظام عملية تسليم الكتب الدراسية للطلاب، ومستوى التحصيل العلمي لطلاب الصفوف الابتدائية من الصف الأول وحتى السادس الابتدائي، وكذلك انتظام الدراسة بالمرحلة الإعدادية. مجموعات التقوية المدرسية وشدد الوزير على التأكد من متابعة إجراء مجموعات التقوية المدرسية لدعم مستوى الطلاب الدراسي، كما أشاد الوزير بجهود إدارة مدرسة جويد للتعليم الأساسي وانضباط سير العملية التعليمية فيها.
تنفيذ استراتيجية تطوير التعليم واختتم الوزير جولته بالتأكيد على أن الوزارة ماضية قدمًا في تنفيذ استراتيجيتها الشاملة لتطوير التعليم، سواء من خلال التطوير المتواصل للبنية التحتية ودمج التكنولوجيا الحديثة في أساليب التدريس بهدف تقديم منظومة تعليمية متميزة وإعداد جيل قادر على مواكبة متطلبات العصر الرقمي والمنافسة بقوة على المستويين المحلي والعالمي.