نائب رئيس جامعة الأزهر يتفقد لجان امتحانات كليات البنات بمدينة نصر

تفقد الدكتور مصطفى عبد الغني، نائب رئيس جامعة الأزهر لفرع البنات، لجان الامتحانات بكليات فرع البنات بمدينة نصر للاطمئنان على استقرار لجان الامتحان والتأكد من تيسيير كافة سبل الراحة للطالبات خلال تأديتهن الامتحان.
شملت الجولة كليات الدراسات الإنسانية، وكلية الدراسات الإسلامية والعربية، والتجارة والعلوم، واطمأن على انتظام سير لجان الامتحان والانضباط داخل لجان الامتحانات بالكليات.
وشدد عبدالغني، على مطابقة ورقة الأسئلة للمواصفات التي وضعتها إدارة الجامعة من أجل مصلحة الطلاب والطالبات، وأن تكون الأسئلة الامتحان من واقع الأجزاء المشروحة من الكتب الدراسية، وضرورة مرور أستاذ المادة باللجان، وكذلك مراعاة الوقت المناسب للإجابة.
وتحدث نائب رئيس الجامعة، مع عدد من الطالبات بعد الانتهاء من أداء الامتحانات للتعرف عن قرب على مستوى الأسئلة وتهيئة أجواء اللجان بما يساعدهن على تأدية الامتحان على أكمل وجه، وكذلك للتعرف على متطلبات أجواء الامتحانات وتحقيقها في إطار كل ما يخدم الناحية التعليمية وتنمية مهاراتهن المختلفة، كما وعد بتذليل كافة العقبات التي قد تعرقل مسيرتهن العلمية أو تؤثر على تحصيلهن للعلوم النافعة خلال فترة التحاقهن بالجامعة بمختلف الكليات.
وكانت جامعة الأزهر شددت على إدارات الكليات بالعمل على إزالة كافة العقبات والعوائق التي قد تواجه الطلاب والطالبات أو تؤثر على أدائهم خلال فترة الامتحانات، وأكدت على ضرورة التزام ورقة الأسئلة بالمواصفات التي وضعتها الجامعة، وأن لا تخرج الأسئلة عن أجزاء المنهج الدراسي المشروحة فعليًا للطلاب من الكتاب الجامعى، خلال المحاضرات؛ لما يقيس نواتج التعلم المستهدفة معرفيًا، ومهاريًا، بالإضافة إلى تواجد أستاذ المادة داخل اللجان؛ للإجابة على استفسارات الطلاب.
ووجهت بتوفير الجو الملائم والهدوء داخل اللجان لأداء الطلاب والطالبات الامتحانات على أحسن وجه، إضافة إلى ضرورة التطبيق الصارم لقواعد تنظيم الامتحانات ومكافحة الغش بجميع أنواعه، وحظر دخول الطلاب إلى لجان الامتحان بعد المواعيد المقررة، وحرمان أصحاب الملابس غير اللائقة التى تتنافى مع التقاليد والأعراف الجامعية من دخول الامتحانات، بالإضافة إلى حظر اصطحاب الهواتف المحمولة وغيرها من وسائل الاتصال، داخل لجان الامتحان سواء مع الطلاب أو المراقبين؛ تحقيقًا للانضباط بحيث تقيس الامتحانات المستوى الحقيقى للطلاب، وتعبر نتائجها عن ذلك أيضًا.