عميد الفنون الجميلة: كبار المتخصصين وضعوا امتحان القدرات

علق الدكتور سيد قنديل عميد كلية الفنون الجميلة عن أزمة اختبارات القدرات بالكليات الفنية قائلا: إن المقترح الذى تم تنفيذه فى العام الحالى جاء بناء على قرار وزارى لمجابهة السلبيات التى حدثت فى السنوات الماضية وتم رصدها.
وأضاف قنديل فى تصريحات خاصة ل"البوابة نيوز" أن هذا المقترح جاء ليتم تنفيذه للالتحاق بالجامعات حيث بدأت هذا العام وضع النظام الجديد على خلاف الأعوام السابقة والذى قسم اختبارات القدرات لمساعدة الطلاب بالأساس لثلاثة أجزاء ومنها اختبار الرسم واختبار الموضوع التعبيرى واختبار المعلومات الثقافية فى التخصص وإن هذا الاختبار يعد أو يكشف عن مدى حب الطالب للمادة التى يريد دراستها بشكل أكاديمى مؤكدا أن الأسئلة قد وضعت على أيدى كبار المتخصصين كلٌ فى مجاله فمن وضع أسئلة المعلومات العامة لكلية الفنون الجميلة هم أساتذة الفنون الجميلة ونفس الشيء حدث فى اختيارات باقى الكليات.
وعما يتم تداوله على مواقع التواصل الاجتماعى من صور لبعض الطلبة الذين لم يجتازوا امتحان القدرات أكد الدكتور سيد قنديل أنه بالفعل نظر إلى جميع الأعمال والتظلمات التى قدمت ووجد أن أغلبهم لم يجتازوا اختبار موضوع التصميم وإن كل ما تم تداوله عبارة عن رسم البورتريه والذين تدربوا عليه مسبقا والذى يعتمد بالأساس على قدرة ومهارة هؤلاء الطلبة فى النقل، أما الموضوعات التعبيرية فهى التى يتم قياسها بمدى قدرة الطالب على إطلاق مخيلته ومدى براعته فيها وكيفية التعبير عنها.
وأشار إلى أن رفع سقف درجات اختبار القدرات أدى لوصول الطلبة الموهوبين، كما أنه عمل على تواجد كليات الفنون بالمرحلة الثالثة بالتنسيق وذلك وفقا للمنهج الجديد الذى تتبعه وزارة التعليم العالى فى دخول الجامعات ما يتيح فرصة أكبر للطالب الموهوب وليس للطالب الحاصل على مجموع عال.
مؤكدا أن اللجنة تأخذ بعين الاعتبار كافة المقترحات التى يتم تداولها، كما تم رصد جميع السلبيات التى تم تداولها مؤكدا أن هناك بالفعل معلومات ونماذج الامتحانات قد تم نشرها على الموقع الرسمى للمجلس الأعلى للجامعات وموقع التنسيق عن طريق دليل القدرات عبر الرابط.
كما أنه تم إتاحة الفرصة الكاملة لجميع الطلبة للخضوع للاختبار وفقا للوقت المناسب له مؤكدا أن نسبة النجاح فى اختبار المعلومات الثقافية وصلت إلى 95 و100% وأن أغلب الطلبة لديهم قصور فى اختبار الرسم وموضوع التصميم وأن هذا القصور ناتج عن تغيير منهج الامتحان أو الطريقة التى اعتادوا عليها.
واختتم قنديل قائلا إن اختبار المعلومات العامة لم يكن بالصورة التعجيزية التى يتم الترويج لها مطالبا الجميع بأن يكونوا موضوعيين بشكل أكبر وأن يتم تقديم مقترحات وهو ما نقوم به الآن من استطلاع للرأى لتحسين الاختبارات فى الفترات القادمة.