جلسة تدريبية لتعزيز كفاءة الباحثين في استخدام بنك المعرفة المصري بجامعة أسوان

span style="font-family:"Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif"أستضافت جامعة أسوان فعاليات الجلسة التدريبية لوحدة المكتبات الرقمية، وذلك بالتعاون مع وحدة المكتبات الرقمية بالمجلس الأعلى للجامعات، علي مدار يومين بالحرم الجامعي بصحاري.
span style="font-family:"Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif"تهدف هذه الجلسة إلى تمكين الباحثين من أدوات البحث العلمي الحديثة، ورفع كفاءتهم في استخدام الموارد الرقمية المتاحة عبر بنك المعرفة المصري، مع تسليط الضوء على أهمية النشر الأكاديمي المسؤول، وتفادي المجلات العلمية المزيفة أو غير المعتمدة.
اقرأ أيضًا | «شؤون التعليم والطلاب» بجامعة أسوان يناقش خطة الأنشطة الطلابية للعام الجديد
span style="font-family:"Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif"صرّح بذلك د. لؤي سعد الدين نصرت القائم بأعمال رئيس جامعة أسوان، مؤكدًا علي أهمية هذه الجلسات في دعم المنظومة البحثية بالجامعة، و قال أن الجامعة حريصة على توفير بيئة علمية متكاملة تواكب التطورات العالمية في مجال البحث والنشر الأكاديمي.
ومن خلال هذه الجلسات التدريبية، نعمل على تعزيز وعي الباحثين بكيفية الوصول إلى مصادر معلومات موثوقة، وتجنب الوقوع في فخ المجلات المزيفة أو غير الأخلاقية.
span style="font-family:"Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif"و أضاف" نصرت "نثمّن التعاون المثمر مع المجلس الأعلى للجامعات، ممثلًا في وحدة المكتبات الرقمية، والذي يُعد أحد الأعمدة الأساسية في بناء منظومة بحث علمي حديثة ومتطورة تدعم مكانة الجامعات المصرية في التصنيفات الدولية.
span style="font-family:"Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif"واوضح رئيس جامعة أسوان ،انه تضمنت محاور الجلسة التدريبية،التعريف بخدمات وحدة المكتبات الرقمية بالمجلس الأعلى للجامعات ،مع استعراض خدمات اتحاد المكتبات الجامعية المصرية وكيفية الاستفادة منها.
span style="font-family:"Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif"عرض وتحليل المؤشرات الببليومترية الجديدة ضمن قواعد الترقيات (الدورة الخامسة عشرة)والتعرف على أدوات التحقق من المجلات العلمية وتجنب النشر في الدوريات المزيفة.
span style="font-family:"Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif"كما شهدت الجلسة حضورًا واسعًا من أعضاء هيئة التدريس، والهيئة المعاونة، والباحثين، حيث تفاعل الحضور مع المحاور المطروحة، وسط مناقشات علمية بناءة، تعكس وعيًا متزايدًا بأهمية التحول الرقمي في دعم البحث العلمي.