حصلت جامعة المنوفيه على المركز الأول بعد الفوز على فريق جامعة طنطا بركلات الجزاء الترجيحية بعد التعادل 1 / 1 في الوقت الأصلي للمباراة النهائية التي إقيمت على ملعب جامعة طنطا ضمن فاعليات دورة الشهيد الرفاعي ال ( 49 ) للجامعات المصرية. وشاركت الجامعة في الدورة تحت رعاية الدكتور عادل مبارك رئيس الجامعة والدكتورة نانسي أسعد نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب وإشراف عام الدكتور محمد شاهين مدير عام الإدارة العامة لرعاية الشباب والكابتن ياسر جمال مدير إدارة النشاط الرياضي والكابتن معتز صادق مسئول النشاط الرياضي. اقرأ أيضا| فريق بهندسة المنوفية يبتكر جهاز لفرز المنتجات وضم الجهاز الفني للفريق الكابتن وصال القط مسئول المنتخبات والكابتن خالد طلبه مدير فني والكابتن عمار ذو الفقار مدرب الفريق والكابتن علي السيد مشرف والدكتور مصطفى الحراق علاج طبيعي وفي حضور الكابتن أيمن عبد القوي المدير الفني السابق للفريق. وفى سياق أخر، شارك الدكتور عادل مبارك رئيس جامعة المنوفية فى انطلاق الملتقى التوظيفى الافتراضى الثالث لمراكز الجامعات للتطوير المهنى تحت رعاية الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتقوم الجامعة الأمريكية بالقاهرة بتنفيذ المشروع بدعم من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بمشاركة العديد من الجامعات المصرية، وويك باورز مدير مكتب التعليم والصحة بالوكالة الأمريكية للتنمية الدولية. وألقى الدكتور عادل مبارك كلمة فى الملتقى تحدث فيها عن مركز التطوير المهنى بجامعة المنوفية والذى تم افتتاحه فى نهاية عام 2019، وقام بتدريب عشرة آلاف طالب وطالبة حتى الآن والتدريب تم بناء على حقيبة تدريبة طبقا لمتطلبات سوق العمل وبما يتماشى مع سياسة القيادة السياسية وخطة مصر المستدامة لتمكين وتأهيل الشباب وتنمية قدراتهم وتقديم خدمات الإرشاد المهنى وتوفير فرص عمل مناسبة لتخصصاتهم. ويعتبر ملتقى التوظيف الإفتراضي لمراكز التطوير المهنى بالجامعات 2022 حدثا افتراضياً عبر الإنترنت يتقابل من خلاله أصحاب الأعمال مع طلاب وخريجين الجامعات. الجدير بالذكر أن هذا الملتقى هو الثالث من نوعه، وقد حقق الملتقيان السابقان نجاحاً كبيراً بحضور نخبة من أصحاب الأعمال، وتأتي هذه الفاعلية تحت مظلة مشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني، الذي أنشأ حتى الآن 18 مركزاً بالتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية وبدعم فني من الجامعة الأمريكية بالقاهرة للعمل على ربط الناحية الأكاديمية واحتياجات سوق العمل.