فيزياء وتاريخ الثانوية من كتاب الوزارة

أعلن الدكتور رضا حجازي, رئيس عام امتحانات الثانوية العامة, أن امتحانات الفيزياء والتاريخ للثانوية العامة لن تخرج عن كتاب الوزارة والأسئلة الموجودة علي موقع الوزارة, مطالبا الطلاب بالتركيز علي كل جزئيات المنهج, والبعد عن التنشين, موضحا أن الطالب لو ركز في الأسئلة جيدا سيقوم بحلها في وقت كاف ويراجع إجابته أكثر من مرة.
وأوضح حجازي أن هناك تعليمات لواضعي الامتحانات بعدم الخروج عن كتاب المدرسة, وأن تكون واضحة بدون غموض علي أن تتضمن جزئيات لقياس قدرات الطالب المتميز لا تزيد علي20% من الأسئلة.
وقال رئيس عام الامتحانات: إن هناك تعليمات مشددة للمصححين بالالتزام بروح الإجابات وتصحيح كل جزئية يجيب عنها الطالب والأسئلة الاختيارية في حال إجابة الطالب علي السؤالين, وتسجيل الدرجة الأعلي للطالب, موضحا أن هناك لجنة فنية عليا ستقوم بمراجعة ورقة الإجابة في موقع التصحيح وأخري بالكنترول للتأكد من أنه تم تصحيح كل جزئيات الأسئلة وحصول الطالب علي حقه كاملا, وأن هذا الأسلوب الجديد الذي تم اتخاذه في التصحيح هذا العام سيقلل من عمليات التظلمات التي تحدث سنويا خاصة اللغة العربية والفيزياء وبعض المواد العلمية.
وأوضح أن كنترولات الثانوية العامة تعود للعمل غدا الثلاثاء بعد توقفها بسبب إجازة عيد الفطر المبارك, موضحا أن الكنترولات انتهت من تصحيح مادتي اللغة العربية والتربية الدينية, وأوشكت علي الانتهاء من تصحيح كراسات اللغة الأجنبية الثانية التي اختبرها الطلاب في الأيام الأولي للامتحانات التي انطلقت أوائل يونيو الجاري.
وقال إنه تم الانتهاء من تصحيح مادتين ومراجعتهما وتوجد مواد لم تنته بعد وهي اللغة الثانية واللغة الأجنبية الأولي وبعض المواد غير المضافة للمجموع سيتم استكمال تصحيحها خلال الأيام المقبلة, مؤكدا أن أعمال الكنترولات تسير وفقا للمعايير والمعدلات الطبيعية. وحذر مقدري الدرجات من نشر أي أخبار أو نموذج الإجابات علي صفحات التواصل الاجتماعي خلال عملية التصحيح أو رصد الدرجات أو إفشاء أسرار أي معلومات تتعلق بعملية التصحيح ورصد الدرجات وبيانات الطلاب. وكشف حجازي أن اللجنة التي تم تشكيلها لضبط جودة التصحيح ورصد أي حالات تشابه في الإجابات بسبب انتشار الغش في بعض لجان السير من المقرر أن تعلن عن تفاصيل عملها خلال الأيام المقبلة, وقبل انتهاء الطلاب من امتحاناتهم, مؤكدا أنه سوف يطلب تقارير تتعلق بكراسات الإجابة التي يوجد فيها تشابه وتطابق في الإجابات.