أكدت وزارة التربية والتعليم، تحليل كافة البيانات الواردة من مديريات التربية والتعليم بالمحافظات حيال حالات الغش في امتحانات الفصل الدراسي الأول 2015/2016. وأوضحت الوزارة، في بيان عنها، أنه تقرر في ضوء توجيهات الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لمديريات التربية والتعليم، بشأن موافاة الوزارة بما تم اتخاذه من إجراءات مكافحة الغش. أولاً: إلغاء الامتحان لعدد (57) طالبا طبقًا للقرار الوزاري رقم (500) لسنة 2014 بشأن تنظيم أحوال إلغاء الامتحان والحرمان منه. ثانيًا: مجازاة عدد (71) مسئولا في وقائع نسبت إليهم أثناء سير الامتحان، حيث تعددت الجزاءات الموقعة على المسؤولين ما بين الإنذار والخصم من الراتب، والحرمان من أعمال الامتحانات طبقًا للقرار الوزاري رقم (113) لسنة 1992 بشأن نظام الحرمان من أعمال الامتحانات. ثالثًا: بالنسبة لرصد الوضع العام لحالات الغش بالمحافظات، لم يتم رصد أية حالات للغش، أو أية مخالفات في الإشراف على امتحانات الفصل الدراسي الأول في 5 محافظات وهي: (شمال سيناء، وقنا، والأقصر، والوادي الجديد، والبحيرة)، بينما تم رصد حالة واحدة فقط في كل من محافظتي الجيزة ومطروح، بينما سجلت محافظة الشرقية أعلى معدل لحالات الحرمان من الامتحانات وهو (13) حالة، ويليها الغربية (12) حالة، بينما سجلت محافظاتالدقهلية والبحر الأحمر وجنوب سيناء أقل عدد وهو حالة واحدة فقط. وأوضحت الوزارة، أنه تم ضبط أكبر عدد من حالات الغش في امتحانات المرحلة الإعدادية، والثانوي الفني بإجمالي (20) واقعة في كل منهما، يليها الثانوي العام بعدد (11) واقعة، والتعليم الابتدائي بعدد (9) وقائع، ونظام المنازل بعدد (3) وقائع، والإعدادي المهني واقعتين، والمدارس التجريبية واقعتين.وأشارت الوزارة فى بيانها، أن وزير التربية والتعليم كلف الإدارة المركزية للمتابعة وتقويم الأداء بتكثيف الزيارات المفاجئة للجان الامتحانات في كافة المحافظات أثناء امتحانات الفصل الدراسي الثاني؛ لرصد المخالفات واتخاذ الإجراءات اللازمة بشأنها، والتأكيد على جدية الوزارة في الحد من ظاهرة الغش في الامتحانات، مشددا على قيام الإدارة المركزية للأمن والادارات التابعة لها في جميع المديريات التعليمية بالمحافظات، بضرورة إحكام إجراءات تأمين لجان الامتحانات، لمنع تكرار أحداث اقتحام أولياء الأمور لها. وأوصى بقيام المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية بالتنسيق مع قطاع التعليم الفني والإدارة المركزية للمتابعة وتقويم الأداء بعمل دراسة عن الأوضاع السلوكية، والأخلاقية، والظروف الاجتماعية المحيطة بطلاب التعليم الفني والمهني، وعمل توصيات لتطوير منظومة القيم والأخلاق والسلوكيات في هذا المسار التعليمي. ووجه الشربيني، بتكليف المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بمراجعة الدراسات السابقة المتعلقة بظاهرة الغش في الامتحانات، ودراسة الوضع الحالي، وإعداد تصور مقترح لعلاج هذه الظاهرة متضمنًا إجراءات محددة.
