"حبا في مصر" شعار تبناه الدكتور عادل البربري الأستاذ بكلية الزراعة جامعة الاسكندرية والذي يهدف من ورائه الي وضع رؤية أو منظومة فعالة من أجل النهوض ببلدنا في كافة الأنشطة المختلفة وانطلاقا من التلاحم بين الجامعة والمجتمع وتقديم بعض المقترحات التي تساهم في تحقيق هذا النهوض ووضع دعائم السياسة لتطوير التعليم الجامعي في مصر. يقول د.عادل البربري إن دعائم تطوير التعليم تتمثل في الادارة والأستاذ والطالب أولا من حيث الادارة يجب الربط التام بين إدارة الكليات والهيئة المعاونة أي بين العمداء وأعضاء هيئة التدريس وهذا الأمر غائب حاليا منذ الأخذ بنظام التعيين وعليه لابد من تغيير هذا النظام وانتخاب جميع المناصب الجامعية من رؤساء الجامعات والنواب والعمداء والوكلاء ورؤساء الأقسام. وثانيا من حيث الأستاذ و المقصود به عضو هيئة التدريس المعروف انه لا توجد خطط واضحة لتواصل أعضاء هيئة التدريس مع العالم الخارجي الأمر الذي يتطلب سفر الأعضاء لفترات قصيرة في ضوء مهمات علمية للمراكز العلمية العالمية وتوفير بعثات وتعديل القوانين والتشريعات الجامعية بما يسمح باستغلال الجامعات للانطلاق للعالمية والغاء القانون الخاص بالجامعات و المسمي باغتيال أعضاء هيئة التدريس والذي وضع بهدف التفرقة بين الأساتذة فهناك أستاذ عامل وآخر متفرغ وثالث غير متفرغ وهذا يستحق مكافأة الاعتماد والجودة وهذا لا يستحق مما ترتب عليه عدم احترام الدكتور لأستاذه الذي منحه درجة الدكتوراة فيجب مراعاة أقدمية عضو هيئة التدريس أيضا الغاء ما يطلق عليه مكافأة الضمان والجودة والتي تعطي للأساتذة العاملين والمتفرغين ولا تعطي للأساتذة غير المتفرغين بهدف افساد العملية التعليمية والبحثية وانشغال أعضاء التدريس بملء استمارات عديدة تبعدهم عن الأهداف السامية من تدريس وأبحاث.. أضاف: حفاظا علي المال العام لابد من توفير السلام الاجتماعي للأعضاء ومشاركتهم في النواحي المختلفة بالوحدات ذات الطابع الخاص والاشراف علي طلاب الدراسات العليا والاشتراك في المشروعات التنموية الطموحة مع الغاء مكافأة الامتحانات الشفهية علي أن تدخل في نطاق المرتبات حيث يتقاضي رؤساء الجامعات والعمداء مبالغ طائلة في هذا الشأن وإعطاء الأولوية في تشجيع وتنفيذ المشروعات البحثية والمتعلقة بالأمن الغذائي والأمن القومي المصري والتي لها عائد تنموي وتشجيع النشر العلمي المتميز وزيادة الجوائز التي تمنح في هذا الشأن. ثالثا والأهم الطلاب حيث يتطلب الأمر التلاحم بين الطلاب والأستاذ والأجهزة المعاونة والذي يتم من خلال تفعيل الأنشطة والتي تتمثل في تكوين الأسر وعمل مجلات حائط وعمل حفلات.