بدأت وزارة التربية والتعليم فى إعداد منظومة المناهج الخاصة بالصف الرابع الابتدائى فى النظام التعليمى الجديد، والذى يبدأ تطبيقها مع انطلاق العام الدراسى القادم، حيث يتم تدريس مناهج العلوم والدراسات والرياضيات كمناهج منفصلة لأول مرة بدلا من كتاب الباقة. وضعت الوزارة العديد من المفاهيم الخاصة بمناهج العلوم والدراسات فى دروس مبسطة فى الصفوف الثلاث الأولى، حتى لا يتعرض الطلاب لضغط فور انتقالهم إلى الصف الرابع وبداية تدريس المناهج المختلفة خاصة أن نظام التدريس يختلف حيث يكون هناك معلم مسئول عن كل مادة بدلا من «معلم الفصل «وهو النظام الذى اعتاد عليه الطلاب خلال الصفوف الثلاثة الأولى. مع تطبيق المناهج المنفصلة للصف الرابع سيكون هناك منهج إضافى عن القيم واحترام الآخر بشكل قصصى بهدف التأكد من اكتساب الطلاب للقيم فى هذه السن الصغيرة؛ لتكون أساس لبناء شخصيتهم ومنها قيم الحب والاحترام والأمانة وإتقان العمل والمثابرة. لم تضع وزارة التربية والتعليم الشكل النهائى للتقييم فى منظومة التعليم الجديدة إلا أنه من المتوقع عدم وجود امتحانات فى نهاية العام الدراسى على أن يتم استبدالها بتقديمات صغيرة طوال العام، بهدف تدريب الطلاب على فكرة التقييم المستمر الذى يهدف إلى رفع المستوى والتشجيع الطلاب، وفى نفس الوقت قدمت وزارة التربية والتعليم فى المسابقات العالمية التى تهدف إلى قياس مستوى الطلاب فى دول أمريكا وسنغافورا أوروبا والشرق الأوسط فى الصف الرابع الابتدائى، وتشترك مصر فى هذه المسابقات لأول مرة بهدف معرفة مستوى الطالب المصرى مقارنة بنظائره فى الدول الأجنبية، وتعديل خطه نظام التعليم الجديد بناء على نتائج المسابقة. يلغى نظام التعليم الجديد فكرة حفظ المعارف خاصة أن حجم المعارف المتاح حاليا أكبر بكثير من قدرات الطلبة، كما أنه دائم التغير فى حين أنه يهدف إلى تدريب عقل الطلاب على إنتاج وإدارة المعرفة والتعامل مع ظروف المختلفة فى الحياة بما يعنى أن التعليم يصبح محاكى للحياة.
