خبيرة بالتعليم الفني: مشروع تحويل المدارس الفنية لاقتصادية "قمة الروعة"

رحبت الدكتورة فاطمة تبارك، الخبيرة في شئون التعليم الفني، بمقترح مجلس النواب بشأن تحويل المدارس الفنية إلى اقتصادية، وجعلها مدارس منتجة لبعض السلع التي يحتاجها المجتمع، قائلة أنها فكرة "في قمة الروعة".
وتابعت تبارك، في تصريحات خاصة لبوابة الوفد، أن أي شئ يربط التعليم الفني بسوق العمل، فهو مقترح جيد، لافتة إلى أنه على وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مدهم بكل المعلومات اللازمة لتنفيذ هذا المقترح على أرض الواقع، من معلومات
عن الطلاب الملتحقين به، ودراسات لسوق العمل و متطلباته.
وأشارت خبيرة التعليم الفني، إلى أن سوق العمل بالنسبة لطلاب المدارس الفنية، يرتبط ارتباط وثيق بتطور التكنولوجيا، التي تتغير كل فترة، ومن ثم فإن التخصص الذي يمكن تدريسه هذه الفترة، قد لا يكون متواجدا في فترة أخرى، نتيجة التطور التكنولوجي في مجاله، مما يتطلب مرونة في وضع المناهج واختيار
التخصصات التي سيتم دراستها، بما يواكب التكنولوجيا القائمة.
وأوضحت خبيرة التعليم الفني، أن جميع الطلاب في المدارس الفنية، لديهم القدرة على أن يكونوا عناصر منتجة للمجتمع، إذا حصلوا على التأهيل اللازم في السنة الأولى لهم، وتحسين مهاراتهم الشخصية، كمهارات التواصل مع الغير وريادة الأعمال والرأي الناقد، وتدريسهم كمواد أساسية، بالإضافة لتنمية مهاراتهم الفنية أيضا، مع التشجيع والدعم المستمر لهم.
جدير بالذكر، أنه كان النائب ماجد طوبيا، عضو مجلس النواب عن محافظة قنا، تقدم باقتراح برغبة لتحويل المدارس الفنية الزراعية والصناعية إلى مدارس فنية اقتصادية انتاجية، لتساعد في زيادة الانتاج وتقليل حجم الاستيراد.