أكد الرئيس عبد الفتاح السيسي ضرورة مواصلة الجهود من أجل النهوض بمنظومة التعليم العام والفني وتطويرها بشكل شامل خلال المرحلة المقبلة, بما يضمن إعداد التلاميذ بشكل لائق, وتأهيلهم في مختلف نواحي الحياة, مشددا في هذا الإطار علي ضرورة إيلاء الاهتمام اللازم للتلاميذ الموهوبين والمتميزين ووضع آلية جديدة وفعالة لاستكشافهم ومتابعتهم. وأشار الرئيس خلال اجتماعه أمس مع الدكتور طارق شوقي, وزير التربية والتعليم, إلي أهمية تعاون جميع عناصر منظومة التعليم, من معلمين وتلاميذ وأولياء أمور,من أجل إنجاحجهود التطوير والتحديث الجارية, آخذا في الاعتبار أن الارتقاء بالتعليم في مصر سيساعد عليتنشئة جيل جديد من الشبابيمتلك أدوات العصر وقادر علي المساهمة بفعالية فيمسيرة التنمية الشاملة. وأفادالسفير علاء يوسف, المتحدث باسم الرئاسة, بأن الدكتور شوقي عرض خلال الاجتماع رؤيته لتطوير منظومة التعليم بشكل شامل لجعلها تعتمد علي الأساليب الحديثة والمبتكرة وفقا لما وصلت إليه المعايير الدولية في هذا المجال, كما تناول الجهود المبذولة لإقامة المدارس اليابانية في مصر وتجهيزها وبدء العملية الدراسية بها, مشيرا إلي ما ستسهم به تلك المدارس في إعداد التلاميذوبناء شخصيتهم لتمكينهم من المنافسة عالميا والتفوق في مختلف أوجه الابتكار والإنتاج. وقد وجه الرئيس في هذا الإطار بوضع برنامج متميز وتشكيل لجنة متخصصة منأساتذة علوم الاجتماع والنفس والرياضيات واللغات لاختيار التلاميذ والمعلمين المناسبين للمدارس اليابانية بما يضمن تحقيق تلك المدارستائج مرجوة. وأضاف المتحدث أن وزير التعليم أكد خلال الاجتماع أيضا أن المعلم يعد ضمن العناصر الأساسية لمنظومة التعليم, وهو ما يجعل الوزارة تعطي أولوية لتطوير قدرات المعلمين وتأهيلهم بشكل مناسب والارتقاء بكفاءتهم, مشيرا إلي أنه يجري تدريب نحو500 ألف معلم بالتعاون مع إحدي المؤسسات الدولية, بالإضافة إلي استهداف تدريب300 معلم من معلمي الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ومدارس الدمج ضمن برامج التدريب التي تقوم بها الوزارة. وتطرق الدكتور شوقي خلال الاجتماع إلي الجهود الجارية لتطوير منظومة التقييم والمناهج في التعليم العام والفني وتحديثها لتواكب النظم التعليمية الحديثة, مؤكدا الاهتمام بغرس القيم الأخلاقية والسلوكية الحميدة خلال مختلف المراحل التعليمية وبناء شخصية التلاميذ, فضلا عن تطوير بنك المعرفة المصري للاعتماد عليه في منظومة التعليم الجديدة. كما أشار وزير التعليم إلي أن جميع تلك الجهود تتم بالتوازي مع تطوير المنشآت التعليمية, موضحا أنه من المستهدف بناء53 ألف فصل خلال العام الدراسي المقبل, وذلك عقب افتتاح25 ألف فصل العام الجاري.
