وضعت ورش عمل الخطة الإستراتيجية للتعليم المصرى، برنامجا للإصلاح الشامل لتطوير مناهج التعليم فى الفترة من عام 2014_2022، ووضعت لها هدفا عاما هو بناء وتطوير مناهج دراسية للتعليم قبل الجامعى تتفق مع مُتطلبات ومهارات القرن الحادى والعشرين، والمُتغيرات المحلية والإقليمية والعالمية، وتنمية ثقافة التفكير، والحفاظ على القيم الأصيلة للمجتمع المصرى، والتأكيد على المواطنة، وبناء وعى مُجتمعى، وذلك لإعداد أجيال قادرة على المنافسة عالميًا. ويعتمد برنامج الإصلاح الشامل على عدة منطلقات أهمها التأكيد على بناء أجيال قادرة على المنافسة عالميًا، والتوجهات العالمية المعاصرة فى مجال تطوير المناهج، والتوجه العالمى نحو تفعيل دور المتعلم وجعله مشاركا إيجابيا فى العملية التعليمية، وإصلاح منظومة المناهج اعتمادًا على ثقافة المعايير، ودمج تكنولوجيا التعليم ومهارات القرن الحادى والعشرين فى المناهج، وإصلاح منظومة التقويم الشامل، وتبنى المدخل القائم على المهارات والمدخل القيمى فى بناء المناهج وتطويرها، واستكمال ما جاء بالخطة الإستراتيجية 2007- 2012م، وما لم يتم تحقيقه حتى الآن. وتضمن برنامج الإصلاح الشامل للمناهج عدة أهداف رئيسية أهمها هيكلة مركز المناهج باعتباره الجهة التى تقوم على وضع المناهج المصرية، وإعداد وثيقة عامة لمناهج التعليم قبل الجامعى، إضافة إلى التنمية المهنية لكوادر إعداد المناهج، وتطوير منظومة المناهج الدراسية، وإدخال الكتاب الإلكترونى وتطوير مناهج التعليم المجتمعى، ودمج مفاهيم التربية الوطنية فى مناهج التعليم قبل الجامعى. ووفقا للخطة الجديدة، فإن الوزارة وضعت تصورا لتأليف الكتب الدراسية فى مصرى يتضمن عدة خطوات وإجراءات مثل طرح أدلة تأليف الكتاب المدرسى، مشتملا على الشروط والمواصفات الواجب تحققها، والإعلان عن المسابقة لتأليف الكتاب فى إحدى الجرائد الرسمية، ووضع ضوابط ومعايير لاختيار المحكمين، وتحكيم الكتب المتقدمة فى المسابقة باستخدام أدلة التحكيم، واعتماد عدد من الكتب، والتى حصلت على أعلى درجات بما لا يقل عن 90٪، وتمنح الكتب الفائزة الصلاحية للطباعة أو التداول أو النشر من مركز تطوير المناهج بعد إجراء التعديلات اللازمة، ولا تتحمل الوزارة أية نفقات للكتب الفائزة، وتقوم دور النشر الفائزة بطباعة الكتب على نفقتها ومن خلال مطابع مصرية، وفقًا للمواصفات الفنية للطباعة، وتحدد الوزارة مؤسسات الطباعة التى تتحقق فيها الجودة وتحدد الحد الأدنى لثمن الطباعة، وتقوم دور النشر بتسويق الكتب على مستوى المديريات التعليمية التى تقوم بشراء الكتب من ميزانيتها الخاصة، ويكون الكتاب مقررا على مستوى المديريات التعليمية. وينتقل دعم الوزارة للكتب من خلال المديريات التعليمية، وتتحرر الوزارة من طباعة الكتب وتوزيعها وما يتبع ذلك من مشكلات، وتقوم المديريات التعليمية بتشكيل لجان لاختيار الكتب المقررة تحت إشراف الوزارة ومركز تطوير المناهج، وتقوم لجان الجودة الموجودة بالوزارة بالمراجعة المستمرة للكتب المقررة بالمديريات المختلفة وتقديم تقاريرها. ويمكن للجنة العليا للمناهج أن توصى بتأليف بعض الكُتب الدراسية عن طريق نظام الأمر المباشر، على أن تخضع هذه الكتب لجميع مراحل التحكيم العلمى التى تخضع لها كُتب التأليف بالمسابقة.
