افتتح د.جلال مصطفى سعيد محافظ القاهرة يرافقه د.محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم مدرسة زهراء مدينة نصر التجريبية التى إطلق عليها اسم الشهيد كريم يحيى هلال، وهو أحد شهداء الشرطة فى سيناء، حيث بلغ تكلفة إنشائها حوالى 13 مليونا و750 ألف جنيه ومساحتها 8800 متر وتضم 42 فصلا لتخدم جميع المراحل الدراسية من رياض الأطفال حتى الثانوى وتحوى معامل للغات وملاعب لممارسة الأنشطة المختلفة. ونوه المحافظ إلى أن مدرسة الشهيد كريم يحيى هلال هى أول مدرسة يتم افتتاحها من 18مدرسة جديدة سيشهد العام الدراسى الجديد انضمامها إلى المنظومة التعليمية بالقاهرة بإجمالى 281 فصل وبتكلفة تقدر بحوالى 62 مليون جنيه بمناطق السلام والقاهرة الجديدة وحلوان والزيتون ودار السلام والبساتين والشرابية ومدينة بدر والخليفة والمقطم وشرق مدينة نصر وروض الفرج. كما تفقد المحافظ ووزير التعليم مدرسة الشويفات الخاصة وهى إحدى المدارس الدولية التى بدأت الدراسة بها أمس السبت واطمأنا على حسن سير العملية التعليمية فيها. وأضاف المحافظ أنه تم الاتفاق مع وزير التربية والتعليم على أن تقوم المحافظة بتوفير قطع أراضى تصلح لبناء مدارس عليها على أن تقوم وزارة التربية والتعليم بتحمل تكلفة إقامة المدارس ضمن خطة عاجلة يتم تنفيذها، مشيراً إلى أن المحافظة التى تضم 4200 مدرسة يتلقى التعليم بها أكثر من 2 مليون طالب تسعى إلى تخفيف الكثافة الطلابية فى مدارسها بافتتاح مدارس جديدة والتوسع فى الفصول الدراسية لضمان حسن سير العملية التعليمية ولتخدم المناطق الأكثر احتياجاً وكثافة سكانية. وأشار المحافظ إلى أن هناك تنسيقا كاملا مع مديرية أمن القاهرة لتأمين المدارس والطلاب مع بدء العام الدراسى، وتم التنبيه على مديرية التربية والتعليم بضرورة توافر الكتب الدراسية فى جميع المدارس قبل بدء العام الدراسى. وأكد المحافظ أنه يجرى حالياً تكثيف أعمال النظافة حول المدارس بكافة أحياء القاهرة ورفع كفاءة الشوارع قبل بدء العام الدراسى الجديد استعداداً لاستقبال الطلاب. كما تفقد ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴة ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻣﺤﺎﻓﻆ ﺍﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺪﺭﺳة ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺟﺎﻭﻳﺶ ﺍﻟﻤﺘﻮﺍﺟﺪة ﺑﺎﻟﻘﺮﺏ ﻣﻦ ﻣﻴﺪﺍﻥ ﺭﺍﺑﻌة ﺍﻟﻌﺪﻭﻳة، ﻭﺍﻟﺘى ﺗﻢ ﺗﺪﻣﻴﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﻤﺎﻋة ﺍﻟإﺧﻮﺍﻥ ﺍﻟﻤﺴلمين، ﻭﻃﺎﻟﺐ أﺑﻮ ﺍﻟﻨصر ﻭﺍﻟﺴﻌﻴﺪ، ﺍﻟقائمون ﻋﻠى ﺗﻂﻮﻳﺮ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳة ﻭالأﺟﻬﺰة ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬية ﺑﻀﺮﻭﺭة ﺍلاﻧﺘﻬﺎﺀ ﻣﻦ ﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ ﻭﺗﻂﻮﻳﺮﻫﺎ ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻡ ﺍلأﺭﺑﻌﺎﺀ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ لاﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻟطلاﺏ ﺑﻬﺎ خلاﻝ ﺑﺪﺍﻳة ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳى ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ.
