حالة من الفرحة والسعادة سادت بين الأهالي بمحافظة الدقهلية بعد حصول 5 من أبناء المحافظة علي مراكز متقدمة بين الطلاب العشرة الأوائل على الثانوية العامة وهم الطالب احمد جمال عبدالظاهر الحاصل علي المركز الاولي مكرر علمي رياضيات من مدرسة المنصورة التجريبية لغات ومقيم بمدينة المنصورة والطالب محمد احمد وصفي الحاصل علي المركز الاولي مكرر علمي رياضيات من مدرسة المنصورة الثانوية بنين ومقيم بمدينة المنصورة والطالبة هند نعمان عبدالفتاح متولي هارون الحاصلة علي المركز الاولي مكرر علمي علوم من مدرسة دنديط الثانوية المشتركة ومقيمه بقرية دنديط بميت غمر و الطالبه ندي محمود منصور السيد الحاصلة علي المركز السادس مكرر علمي علوم من مدرسة حسن عثمان الثانوية المشتركة ومقيمة بقرية برقين بالستبلاوين والطالب أحمد مصطفى أحمد سليمان ابن مدينة تمى الأمديد حصل على المركز السادس مكرر "علمى علوم" عائلة الطالب احمد مصطفي التحرير التقت الطلاب الاوائل واسرهم لنقل لحظات السعادة لقرائها وروشته التفوق التي التزم بها الطلاب ليحصلوا علي مراكز متقدمه في ترتيب الطلاب العشر الاوائل علي مستوي الجمهورية احمد جمال عبدالظاهر "الحاصل على المركز الاول مكرر شعبة الرياضيات بمجموع 409"قال كنت فى قمة سعادتى فور معرفتي بالخبر واتصلت بوالدى للتاكد من صحة الخبر خاصة ان زملائى اتصلوا بى بعد انتشار اخبار عن ورود اسمى كاول مكرر عن شعبة الرياضيات وبدات الاتصالات تنهال عليا من زملائى واقربائى لتهنئتى ولكننى كنت لااصدق فى بادئ الامر الاولي مكرر علي الجمهورية علمي رياضيات عبدالظاهر اضاف " فوجئت باتصال هاتفى من الدكتور محمود ابو النصر "وزير التربية والتعليم" عقب ظهور النتيجة على المواقع الالكترونية بساعة وهنئنى بحصولى على المركز الاول مكرر مواصلا كنت اذاكر صباحا ولست من انصار المذاكرة والسهر ليلا لاننى لم اتعود على ذلك وكنت اذاكر لاكثر من 7 ساعات يوميا وايام الامتحانات و كنت اسعى دائما الى ان التحق بكلية الهندسة ووضعتها هدف امامى ولست من انصار ان التحق بكلية الشرطة رضاء لابى باعتبارة لواء شرطة حالى وان شاء اله سالتحق بكلية الهندسة بالجامعه الالمانية والتحق بقسم "الميكا ترونيكس" هو قسم يجمع بين الميكانيكا والالكترونيات". الطالب احمد عبدالظاهر الاولي علي الجمهورية مكرر وسط عائلته سامية الشربينى حامد"والدة الطالب وتعمل طبيبة نساء وتوليد بمستشفى المنصورة العام" قالت علمت بحصول نجلى على المركز الاول بعد ان كنت فى طريق العودة الى المنصورة من القاهرة بعد ان ابلغنى والدة بالخبر فسجدت لله شكر على مسند الكرسى الذى كان امامى بالسيارة التى كنت استقلها وكنت فى غاية الفرحة والسعادة خاصة اننى كنت اتوقع ان نجلى سيكون من الاوائل مشيرة الى انها تحدثت لاحدى بناتها قائلة لها ان احمد سيحصل على المركز السابع ولكنة بفضل من الله حصد المركز الاول مكرر ويرجع لنتيجة اجتهادة وعملة طوال العام مشيرة الي ان اشقاء احمد جميعا فى مستوى تعليمى عال فشقيقة الاكبر محمد "معيد بكلية الطب" وشقيقتة ندينا "استاذ مساعد بكلية الطب " وعلا"طبيبة صيدلانية " ولكنة سلك طريق العلمى رياضة بدلا من العلمى علوم وفى بداية العام الدراسى اختار شعبة الرياضيات رغم ان والدة كان معترض فى بادئ الامر ولكنننى طالبتة بان يكون حر فى اختيارة وقالت احمد كان دائما يهتم بالكيف وليس الكم عكس اشقائة الذين كانوا يذاكرون لساعات طويلة ولكن كان دائما سريع فى تحصيل العلم وكان دائما طالب نجيب ويتم تكريمة منذ ان كان طالب فى الاعدادية نظرا لتفوقة الدراسى ونبوغه مشيرة ان نجلها كان يعتمد على الدروس الخصوصية بشكل اساسى وليس من خلال تحصيل العلم بالمدرسة الطالب احمد عبدالظاهر الاول مكرر علي الجمهورية علمي رياضايات وسط عائلته والدة الطالب احمد اضافت لست من انصار ان يلتحق نجلى بكلية الشرطة وهو يسعى ان يكون مبتكر باعتبارى اننى عانيت من تحمل المسؤولية والتعب نتيجة ابتعاد والدة لفترات طويلة بحكم عملة لواء شرطة الذى اعطى وقتة باكملة للعمل ولا اريد ان يمر احمد بتلك المعاناة و نجلى باداء اختبارت بالجامعه الالمانية ونجح وعند سؤالى لة عن المصاريف الخاصة بها قال لى " ان شاء الله هكون من الاوائل وهدخلها بالمجان". الطالب احمد عبدالظاهر الاول مكرر علي الجمهورية علمي رياضايات وسط عائلته اللواء جمال عبدالظاهر"مساعد مدير امن الدقهلية ووالد الطالب احمد "الحاصل على المركز الاول مكرر شعبة الرياضيات"قال ان خبر حصول نجلة على المركز الاول كان مفاجاة بالنسبة له خاصة وان اشقائة جميعا كانوا شضعبة علمى علوم اما احمد فاختار شعبة الرياضيات واراد ان يحقق حلمة ان يكون مهندس مضيفا علمت الخبر من احمد بعد ان اتصل بى تليفونيا يطلب منى التاكد من حصولة على المركز الاول مكرر بعدما تم الاعلان عن اسماء الاوائل وورود سمة من بينهم كاول مكرر عنم شعبة الرياضيات . الطالب احمد عبدالظاهر الاول مكرر علي الجمهورية علمي رياضايات وسط عائلته واضاف عبدالظاهر كنت اتمنى ان يلتحق نجلى بكلية الشرطة خاصة وان ابنائى الثالثة الاكبر منهم معيد بكية الطب وبناتى دينا وعلا احداهما استاذ مساعد بكلية الطب والاخر وتعمل صيدلية ولكنة يرفض الاتحاق بالشرطة ويريد ان يكون مهندسا وهذا اختيارة . التحرير انتقلت الي منزل اطالب محمد احمد وصفي محمد إبراهيم الحاصل علي المركز الاول مكرر علمى رياضيات حيث والده يعمل موظفا بكليه الاداب بجامعه المنصوره ووالدته اميره مختار محمد دياب تعمل وكيله مدرسه ثانوى تجارى وله شقيق واحد كريم بالصف الثانى الثانوى ..ويحفظ ثلاثه أجزاء كامله من القران الكريم محمد احمد وصفى الاول علي الثانوية العامة مكرر علمي رياضيات محمد قال لم أتوقع حصولى على هذا الترتيب المتقدم بين أوائل الجمهوريه الا اننى كنت متوقع ان احصل على 405 درجه تقريبا خاصه واننى كنت متفوقا في المرحلتين الابتدائى والاعدادى الا اننى لم احصل خلالهما على اى مركز متقدم بين الأوائل مضيفا حصلت على دروس خصوصيه في كل المواد قبل الدراسه بشهر تقريبا وكنت اواظب على الحضور بالمدرسه الا اننى وجدت بعد بدء الدراسه باسابيع قليله او الفصل خاو من الطلاب فقررت توفير وقتى وجهدى للمذاكره واعتمدت في الشرح على الدروس فقط والمذاكره من مذاكرات الدروس والكتب الخارجيه التي اعتمدت عليها بشكل اساسى لان كتب المدرسه طريقه شرحها غير جيده على الاطلاق ونماذجها محدوده وتفتقد للاسئله الكثيره والمتنوعه المستوى . محمد أشار الى انه كان يذاكر في بدايه الدراسه ما يقرب من 3 الى 5 ساعات يوميا وكانت ساعات المذاكره تزداد مع زياده الدروس والمراجعات حتى وصل انه كان لا ينام في الشهور الاخيره قبل الامتحان سوى 5 ساعات يوميا مما اجهده واثر على صحته الا ان مفاجاه وفرحه تفوقه أزالت عنه ارهاق العام كله مؤكدا انه يحب ممارسه لعبته المفضله تنس الطاوله وانه لم يمارسها منذ وقت طويل يقارب العام لانشغاله بالمذاكره والدروس الا انه سيعود للمواظبه عليها وانه سيلتحق بكليه الهندسه قسم معمار لانه يهوى الرسم ويتمنى ان يساهم في تطوير المعمار بمصر هند نعمان الاولي علي الثانوية العامة مكرر علمي علوم الطالبة هند نعمان عبد الفتاح"الحاصلة على المركز الأول علمى علوم مكرر" اكدت أنها ستلتحق بكلية الطب وستتخصص فى أمراض الباطنة والكبد لأنها تتمنى مساعده كل مرضى فيروس ( c ) على الشفاء لأنه اصبح لعنه على صحة المصريين، وأن معاناة والدها مع المرض والذى وفاته المنية بسببه دفعتها للتفوق للإسهام في علاج المرضى حتى لا يحرم الأبناء من والديهم كما حرمت هي من والدها الذى كانت تتمنى ان يكون بجوارها لحظه تفوقها. وأضافت " توقعت أخر يوم في أداء الامتحانات ان احصل على المركز الخامس او السادس ولكنى لم أتوقع ان أحصل على المركز الأول مكرر وقالت "سجدت لله شكرا وحمدا لأنه توج جهدى وتعب والدتى بعد ان توفى والدى الذى كان يعمل ضابطا بالقوات المسلحة منذ اكثر من ثلاث سنوات نتيجة إصابتة بفيروس سى. هند اكدت أنها حصلت على دروس خصوصية في كل المواد قبل بدء الدراسة بشهر ونصف،وأنتظمت في الحضور بالمدرسه في الشهر الأول إلا أنها وجدت أن عدد الطلاب المنتظمين بالفصل لا يتعدى الخمسه طلاب لذلك فضلت أن تذاكر في المنزل وتعتمد على شرح الدروس الخصوصيه وواصلت "كنت حزينة لعدم ذهابى للمدرسة لأننى كنت احب الانتظام بها منذ المرحله الابتدائية .وخاصة أن المدرسه لا يقتصر دورها على تلقى الدروس فقط ،ولكنها تحمل ذكريات وصداقات جميله مع زميلاتى وكنت أتمنى ان تقوم المدرسه بدورها في ثقل قدرات الطلاب وزيادة فهمهم وإستيعابهم من خلال المعامل المجهزه لتحضير المواد الكيميائيه والتخلى تماما عن فكره تخيل النتائج بالإضافة الى إمكانيه استخدام اجهزه البروجيكتور والداتا شو لعرض الكثير من الأفلام والرسوم التوضيحيه لدروس مادتى الاحياء والفيزياء وهو ما يساعد على ثقل عقل الانسان وتهذيب ثقافة الطالب العلميه ولا يقتصر علاقته بالعلم على تحصيل الدرجات فقط لأنها تؤثر في بناء شخصيته وبالتالي نوعيه الأشخاص داخل المجتمع . وأشارت الى انها كانت تنتظم في المذاكره اول بأول وكانت لا تذاكر على فترات طويله متصلة بينما على فترات متقطعة تتخللها فترات راحة، و تذاكر بتركيز شديد وان افضل أوقات المذاكره لديها كانت بعد انتهاء دروسها بعد صلاه العصر وفى فتره الصباح الباكر بعد صلاه الفجر لأنه وقت مثالى للمذاكره حيث لا توجد ضوضاء او أصوات لعب ألأطفال وان المواد العلميه كانت تستغرق منها وقتا أطول في المذاكره لانها تعتمد على فهم الامثله وحل الكثير من الاسئلة للتدريب عليها ،وخاصه الفيزياء ،والجيولوجيا التي كانت تفضل مذاكرتها في أوقات الليل لأنها تحتاج لحفظ طويل رغم بساطتها . وانها لم تكتفى بمذاكرات الدروس ولكنها كانت تعتمد على تعدد المصادر من الكتب المدرسيه بشكل رئيسى ثم الكتب الخارجيه وأنها كانت تبحث عن أى معلومه اضافيه في الكتب ليزيد المامها بالدرس وجمع المعلومات مؤكده ان كتب المدرسه في المواد العلميه تحتاج لتدعيم الأفكار وطريقه عرض المعلومات بطريقه شيقة اكثر وتفصيلها وترتيبها وتبسيطها بينما في بعض الكتب مثل كتاب اللغه العربيه تحتاج الى زياده الشرح الوافى للمعانى والمفردات ومواطن الجمال وزيادة الاسئله للطالب المتميز . الطالبة ندي محمود السادسة مكرر علي الجمهورية علمي علوم الطالبة ندى محمود منصور السيد "الحاصلة على المركز السادس مكرر شعبة علمى علوم قالت انها تنوى الألتحاق بكلية الطب، وأن والدها الذى يتميز بطيبته وهدوئه هو قدوتها في حياتها ،وتتمنى أن تنجح في خدمه بلدها لتصبح مثل زويل ومجدى يعقوب مؤكده أنها متفوقة منذ صغرها وكانت الثانيه على مدرستها في الإبتدائية، والأولى على المدرسه والثالث مكرر على الاداره في المرحله الاعداديه وأنها كانت تبذل جهدا كبيرا للتفوق، وكانت تتمنى ان تحصل على ترتيب على مستوى الجمهوريه وواصلت عملت على ذلك حتى كلل الله جهودى بالنجاح واستجاب لدعاء والدى لأنه كان يتمنى ان أكون من بين أوائل الجمهوريه . ندي أشارت الى أنها حصلت على دروس خصوصيه في كل المواد قبل الدراسة بشهرين تقريبا ،وكانت تواظب على الحضور بالمدرسة إلا انه بعد الشهر الأول من الدراسه لم يكن يحضر أحد من الطلاب بالمدرسه لذلك وفرت وقتى ،وأعتمدت على شرح الدروس وعلى المذاكره من كتب المدرس' في بعض المواد ومنها فرع الأدب في اللغه العربية قمت بمذاكرت' كاملا من كتاب المدرسه وليس من مذكرات الدروس ولا الكتب الخارجية وأشتكت من الكتاب المدرسى قائلة" انة يفتقر لشرح وتوضيح أكثر لمعانى الجمال والمفردات في النصوص ،وأن كتب المدرسه عامه حتى في المواد العلميه مطالبة بأن يعاد ترتيب دروسها بشكل مفصل وواضح على أساس ترتيب الأفكار وشرح الجزئيات المختلفة ومناقشتها وقالت الكتب العلميه تحتوى على كم نصى كبير غير مفصل أو مرتب، ويحتاج لزيادة الاسئلة والتدريبات ،وخاصة كتاب الجيولوجيا الذى تعتمد دروسة على الحشو ويحتاج لترتيب أفكار الدروس لذلك هي المادة الوحيدة التي استعنت بالكتب الخارجيه لمذاكرتها مع مذاكرات الدروس وكتب اللغات الانجليزى والفرنساوى لا يمكن مذاكرتها من كتاب المدرسه على الإطلاق حيث لا يوجد شرح كافى ولا اسئلة متعددة. ندي أكدت أن المدرس علية دور كبير فى توجيه الطالب وحبه للمادة،مشيرة إلى أنها كانت كانت تكره مادة الكيمياء بإعتبارها معقدة على حد وصفها، وتحتاج للفهم إلا أن المدرس عندما شرحهها بشكل مبسط وسهل ،وجدت انها ماده شيقه وبدأت تقبل على دراستها بشغف واشارت الي أنها لم تكن ترهق نفسها بعدم النوم والحرمان من أوقات الراحه وكانت يثير دهشتها بعض زملاؤها وزميلاتها عندما تجد انهم لا ينامون سوى 4 او 5 ساعات في اليوم ويقضون باقى اليوم كله في المذاكره والدروس لأنها تؤمن بإعطاء كل ذي حق حقه ولا يمكن أن يجهد الإنسان ذهنة وعقلة لإستيعاب المعلومات دون أن يصاب بالإرهاق أو التعب الشديد والشد العصبى والقلق والتوتر الذى يؤدى لنسيانه المعلومات وشلل تفكيره وفقدان التركيز ،ولكن المذاكره بتركيز وبإنتظام وفى وقت مناسب هي أفضل، الطرق لتحقيق التفوق . الطالب احمد مصطفى سليمان السادس مكرر علمي علوم اجواء من السعادة والفرحة عمت منزل الطالب (أحمد مصطفى أحمد سليمان) ابن مدينة تمى الأمديد حصل على المركز السادس مكرر "علمى علوم" على مستوى الجمهورية بمجموع ( 409 ) درجة وارتسمت الفرحة علي وجوه كل افراد العائلة شاكرين المولى عز وجل على تفوق نجلهم وعاشت الأسرة يوما سعيدا وسط فرحة عارمة من الأهل والأقارب وسط الزغاريد والتهاليل . الطالب احمد مصطفى سليمان السادس مكرر علمي علوم وسط عائلته احمد قال " الحمد لله الذي وفقني في الإمتحانات" ،مضيفاً أنه كان يذاكر يومياً لمدة تترواح من 5 إلى 8 ساعات مضيفا أنه سوف يلتحق بكلية الطب بجامعة المنصورة ،مؤكداً أن مثله الأعلى هو الدكتور مجدى يعقوب ومؤكدا أن السبب فى تفوقه يرجع إلى الله عزوجل وإلى والديه الذين سهرا الليالى لتوفير الراحة له ،كما تقدم بخالص الشكر إلى كل من وقف بجانبه طوال مشواره التعليمي بداية من مدرسى المرحلة الإبتدائية بمدرسة عمر بن الخطاب الإبتدائية ،مروراً بمدرسة تمى الأمديد الإعدادية ،وأخيراً مدرسة تمى الأمديد الثانوية المشتركة ، كما خص بالشكر الأستاذ "جمال الجوهرى" مدرس اللغة العربية . عائلة الطالب احمد مصطفي أحمد اكد لم يأخذ دروساً خصوصية سوى فى آخر شهر قبل الإمتحانات فى مادتين فقط ،وهما الفيزياء واللغة الإنجليزية مشيرا أنه كان يعتمد دائماً على ما يشرحه المدرسين داخل المدرسة .
