أكدت الأستاذة الدكتورة يوهانسن عيد رئيسة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، على أهمية إشراك الطالب في عملية تجهيز المدرسة للاعتماد واستيفائها لمعايير الجودة وإشراكه في كافة عمليات التأهيل ليشعر الطالب بأهمية ما يحدث داخل المدرسة ويرتبط بها ويتبني مع الإدارة فكرة أن تكون مدرسته تعمل وفق نظم جودة التعليم. وأوضحت، يجب أن يعي الطالب معنى أن المدرسة حصلت على الاعتماد والأهم هو أن يعرف أهمية الحفاظ على استمرارية عمل المدرسة وفق معايير الجودة وعدم الإخلال بها بعد الحصول عليها لأنه محور العملية التعليمية وهو متلقي الخدمة وكل المجهود الذي تبذله المدرسة للتأهيل للحصول على الاعتماد واستيفاء معايير الجودة هو للطالب فيجب أن يكون جزء أساسي منه. وجاءت هذه الكلمة خلال الزيارة التي قامت بها رئيس الهيئة للمؤسسات التي تقدمت للاعتماد للفصل الدراسي الحالي، وشملت الزيارة مدرسة مجمع الملك فهد النموذجي ومدرسة الشهيد رامي الجنيجهي بمدينة نصر ولتفقد أعمال زيارات فرق المراجعة الخارجية لهذه المدارس وتقوم الهيئة بهذه الزيارات التفقدية لأعمال المراجعة في عدة محافظات من خلال فروع الهيئة حيث تزور الهيئة 250 مدرسة من مختلف المراحل التعليمية في شتى محافظات الجمهورية كمرحلة أولى في الفصل الدراسي الأول من خلال 750 مراجع خارجي، طبقًا للخطة المقدمة من وزارة التربية والتعليم لتقديم 1000 مدرسة للاعتماد من الهيئة خلال العام الدراسي 20152016. ورافق الدكتورة يوهانسن في الزيارة الدكتور علاء عبدالغفار نائب رئيس الهيئة لشئون التعليم قبل الجامعي، والأستاذة سلوي عطا الله رئيس الإدارة المركزية للتخطيط والجودة والدكتور خالد القبيصي مدير الإدارة العامة للجودة بديوان عام الوزارة والأستاذة أميرة طاهر مدير إدارة غرب مدينة نصر. ووجهت "يوهانسن" لفريق المراجعة الخارجية الاهتمام بالممارسات الحقيقة في المدرسة من معايير الفاعلية التعليمية من الطالب والمعلم وممارسات الأمان والسلامة ومعايير المشاركة المجتمعية والإدارة والحوكمة والتقليل من فحص الأوراق للبعد عن تستيف الأوراق وكتابة تقارير الزيارة بموضوعية وشفافية تامة لوضع يد المدرسة على نقاط القوة ونقاط الضعف بها لتحسينها.
