في مختلف الجوانب المهنية من الوارد أن يحدث فسادًا وانحلالًا ..من الوارد أن يحدث التزامًا ونزاهة ..من الوارد أن يحدث اختلافًا واتفاقًا ؛فنحن لا نحيا في الجنة! ولكن حين يصل الفساد بأقبح صوره للتربية والتعليم ،حين يصل الانحلال والتدهور الأخلاقي لأشخاص من المفترض أنهم مربي أجيال ؛فلا نتعجب حينئذ من انحلال الشباب وضياعهم فلا نندهش من عقولهم الخاوية ومن فشلهم في مختلف الجوانب ،ولا نحزن حين نرى أمتنا لا تتقدم بعد أن كانت في الماضي سباقة وذات فضل على الأمم الأخرى! فما بُني على باطل فهو باطل . يشهد العصر الذي نحياه تدهورًا ملحوظًا في أخلاقيات بعض المعلمين والموجهين في التربية والتعليم ؛ بدون ذكر أسماء سوف أعرض مشكلة تستدعي الانتباه حدثت مؤخرًا . موجه أول في قسم ما ،في محافظة ما ..يستغل مكانه في التحكم والتسلط وابتزاز بعض المعلمين . الالتزام والجدية في العمل مطلوبان،لكن التسلط والتحكم لأجل التحكم فقط غير مطلوب ،الشعور بالنقص؛ ومن ثم معاقبة الآخرين على وجود بعض هذاءات العظمة في بعض النفوس المريضة غير مطلوب ! وإذا كان موجه أول قد قرب على المعاش ولا يستطيع أن يتحكم بأهوائه وسلوكياته ،ولا يحقق مطالب البعض في العمل لالتزامهم بعملهم ،وجديتهم ..فتلك كارثة حقيقية على التربية والتعليم ! المشكلة ليست في أنه منحل أخلاقيًا ،وليست في أنه يجامل البعض فقط ،فتلك الصفات جزء من شخصيته الوضيعة ولن تتغير في مرحلة عمرية كتلك المرحلة العمرية له ،ولكن أن يعطل مصالح المعلمين وأن يضغط عليهم لعدم تحقيق مطالبه ..فهذا أمر لا ينبغي السكوت عليه، فالموجه المحترم حاول ابتزاز معلمة في سن أحفاده ،وحين تجاهلته وقررت ألا تطلب منه أمرًا بخصوص العمل مرة أخرى ،لم يلبي طلبها بالنقل لمدرسة تتناسب معها ومع قدراتها في العمل ، مع العلم بأنه يضع البعض ممن لا يعمل بجدية وضمير في مدارس تتطلب معلمين يعملوا بجدية ..ولا نعرف ما السبب وما هي المصالح المشتركة بينهم ؟! أما حين واجهته وأوقفته عن تجاوزاته ،راح يتصيد لها الأخطاء ،بدلًا من إرشادها بحكم عمله كموجه أول ! من المفترض أن لديه خبرة في العمل تسبقها بحكم أقدميته وعمره الكبير في العمل! كما أنه لا يتوقف عن الحديث عنها بشكل غير لائق أمام زملائها فهي لم تحكي لأحد عن تجاوزاته إلا مؤخرًا بعد أن فاض بها الكيل! ؛ ولكن هوعملًا بمثل "اللي على راسه بطحة " ،لا يتوقف عن افتراءاته وادعاءاته الكاذبة ،التي تسببت لها في وقت ما في أن أصبحت متضررة نفسيًا من التعامل مع شخص مثله،ومن العمل بأكمله! وحين قررت أن تترك القسم لتنتقل لتخصص آخر تم رفض طلبها من الإدارة التعليمية ،وهناك شكوك حول أن لهذا الموجه دورًا كبيرًا في هذا الرفض ..فهي قررت أن تترك تخصصها؛ كرهًا في شخصه وشعورًا بالتقزز من رؤيته، ومن التعامل مع شخص يتسم بكل هذه القذارة !..على الرغم من حبها لتخصصها ،وانتقالها له برغبتها . ولم يكتف هذا الوضيع بذلك ،بل قال بنفسه لأحد الوسطاء بينهم لحل المشكلة :"هي اللي فهمت غلط وكبرت الموضوع ،وليها زمايل بيمشوا أمورهم! " أترك لكم التعليق! والمشكلة الأكبر أنه لا يوجد دليل ملموس على كلامها ،وحين قررت أن تكتب ضده مذكرة قيل لها يجب أن يكون معاها دليل أو شهود على كلامها. يقال أيضأ أن الموجه المحترم الذي كان يومًا ما معلمًا مربي أجيال ،له محضر في قسم الشرطة وبلاغ عند المحافظ لتحرشه لفظيًا بمعلمة أخرى! سوف أعتبر هذا المقال ..رسالة واضحة ،وقرصة ودن .
