يتوجه غدا 659253 طالبا لأداء امتحانات الثانوية العامة في اللغة العربية والتربية الدينية أمام 1819 لجنة. أكد المسئولون بوزارة التعليم أنه تم تجهيز لجان السير قبل بدء الامتحان ووضع أرقام الجلوس في مكان ظاهر بالمدرسة ومراجعة قوائم الطلاب والمراقبين والملاحظين وعدم دخول أي محمول أو أجهزة إلكترونية من قبل الطلاب والملاحظين لجنة الامتحان. واتخاذ الاجراءات القانونية ضد أي طالب أو ملاحظ يخالف قواعد الامتحانات. أوضحوا أنه يقع علي رؤساء اللجان استلام وتسليم صناديق الاسئلة وتوزيعها علي الطلاب. وتفتيش الطلاب والسيطرة علي اللجنة. وتوزيع البوكليت علي الطلاب حسب التسلسل وترتيب نماذج الاسئلة. والتواصل مع غرفة عمليات الوزارة أثناء انعقاد الامتحان في حالة حدوث أي مشكلات. من ناحية أخري وجه خبراء اللغة العربية في جروب غرفة عمليات "الجمهورية" نصائحهم لطلاب الثانوية العامة في الساعات الأخيرة قبل الامتحان بتنظيم موضوع التعبير الذي يخصص له أربع عشرة درجة والاهتمام بتقسيمه لفقرات واستخدام علامات الترقيم وبعض الجمل الجميلة المحورية مع هدوء الأعصاب والتركيز. أوضح نادر خير الدين معلم خبير اللغة العربية بالاسكندرية انه بالنسبة للقراءة نرجو منهم اعادة مراجعة درسا إرادة التغيير والبيروني مع حل أسئلتهما الواردة في امتحانات جريدة "الجمهورية" وبالنسبة للأدب نشرت الجريدة عدة ملخصات قيمة علي صفحاتها التعليمية لنخبة من المعلمين الأكفاء يمكن للطالب أن يكتفي بمراجعتها جيدا قبل الامتحان مباشرة مع التركيز علي الرواية والمسرحية والنزعات المختلفة في أدب المهاجر وخصائص المضمون عند أبوللو. قال إنه بالنسبة للنصوص ركزوا علي أهمية مراجعة نص "التكافل الاجتماعي" ونص "من أنت يا نفسي" مع التركيز علي أسئلة التعليق من كتاب الوزارة والاهتمام بها جدا وحل الامتحانات الواردة عليهم في جريدة "الجمهورية" وفي البلاغة التركيز كله علي درس التجربة الشعرية. أما بالنسبة للنحو فيجب مراجعة - قبل الامتحان مباشرة - المصادر بأنواعها والممنوع من الصرف ونصب وجزم المضارع وجواب الشرط واقترانه بفاء الجزاء وإعراب كلا وكلتا والكشف في المعجم وجملة النعت وأسماء الأفعال. أكد أشرف بدوي كبير معلمي اللغة العربية أن توزيع الدرجات علي فروع المنهج هي الأدب 6 درجات والتعبير 14 والبلاغة 6 والقراءة 8 والنصوص 20 والنحو 20 والقصة 6 درجات مشيرا الي أهمية الاهتمام بكتابة الافكار في سؤال التعبير والاهتمام بعلامات الترقيم والاستشهاد بالآيات والاحاديث والشعر والامثلة كما يجب التركيز عند الاجابة عن سؤال النحو بقراءة القطعة جيدا ومعرفة موقع الكلمات من الجمل والتريث عند إعرابها كما يتم التركيز عند الاجابة علي سؤال البلاغة وفهم الابيات وإعمال العقل في الاجابة علي المظاهر الجمالية. أشار حسن النقيب معلم خبير اللغة العربية إلي انه علي الطلاب التركيز في القراءة علي ارادة التغيير والبيروني وقيم انسانية كما لا ننسي درس العلم في الاسلام ونصوص النثر التكافل الاجتماعي في الاسلام والكنيسة نورت أما نصوص الشعر غربة وحنين وأهواك يا وطني والنسور ومن أنت يا نفسي كما لا ننسي نص المساء. وبالنسبة لسؤال النحو يركز الطالب علي الاعراب الذي له 4 درجات والاعراب لن يخلو من المبتدأ المؤخر والفاعل ونائبه والظرف والحال والتمييز والمضاف اليه والتوابع وكان وأخواتها والاستخراج يتناول المشتقات والمصادر وجملة النعت واسم معرب بعلامة فرعية وجواب شرط مقترنا بالفاء والكشف في المعجم والأساليب بأنواعها.
