جاءت أسئلة امتحان أولى ثانوى فى اللغة الأجنبية الثانية بالنص من الأوراق التى تم تسريبها يوم الأحد الماضى عبر صفحات الفيس بوك. دخل معظم الطلاب لجانهم وقد كتبوا الإجابات على غلاف الكتب التى اصطحبوها معهم ليقتصر دورهم على مجرد نقل الإجابات إلى ورقة البوكليت المسلمة لهم رغم أن هناك من لا يعرف شيئا حتى عما ينقله فى الورقة!! تصوير: عادل عبدالرحمن أدى الطلاب الامتحان فى ثالث المواد الأساسية وهى اللغة الثانية التى جاءت أسئلتها بكل اللغات فى متناول الطلاب وأدى تسريب كل الأسئلة قبل ليلة الامتحان إلى تسهيل مهمة أغلب الطلاب الذين لم يضيعوا وقتا فى تدوين الإجابات التى سهروا أمس على حفظها. انتابت الطلاب فرحة بلهاء عقب انتهاء الامتحان خاصة طلاب اللغتين الفرنسية والألمانية التى تم تسريبهما ليلة الامتحان وتناقلوا الإجابات داخل كتاب المدرسة وعلى الغلاف من الداخل وعندما دخلوا اللجان وجدوا نفس الأسئلة التى بين أيديهم على الفور قاموا بنقل الإجابات دون حتى قراءتها داخل اللجان. بينما نعى طلاب اللغة الإيطالية حظهم العثر لعدم إطلاعهم على الامتحان واضطرارهم للتفكير فى كيفية حل الأسئلة واستخراج الإجابات من داخل كتاب المدرسة. أمام لجنة التوفيقية الثانوية بنين التابعة لإدارة روض الفرج التعليمية قال الطالبان فادى مجدى وأحمد هشام إن امتحان اللغة الألمانية جاء سهلا وفى متناول الطالب المتوسط خاصة بعد تسريب الامتحان ووجدنا خطأ فى السؤال رقم 7 بالقطعة الثانية حيث إن القطعة دارت حول عائلة مكونة من 4 أشخاص بينما فى الاختيارات لم يذكر رقم 4 نهائيا. وأشار يوسف حسن وفيلوباتير جورج وعمر صالح أن امتحان اللغة الفرنسية جاء سهلا حيث طالب بكتابة برجراف عن المدرس الخاص بك والقطعة عن أصحابك الفرنسيين وتمكنا من استخراج الإجابات من الكتاب دون صعوبة بجانب كتابة إجابات الامتحان الذى تم تسريبه على غلاف الكتاب حتى نستطيع نقل الإجابة دون عناء. أضافت آية مجدى وجنا أسامة ونادين محمد وعمر صالح وأكرم رضا أن امتحان اللغة الإيطالية جاءت جميع أسئلته سهلة ومباشرة وفى مستوى الطالب المتوسط ولم تخرج الأسئلة عن كتاب المدرسة. قال أسامة رياض، إن امتحان اللغة الإيطالية جاء فى مستوى الطالب المتوسط، ولكن بعض الجزئيات كانت تتطلب تفكيرا والطالب المذاكر فقط، مؤكدا أن الصعوبة جاءت فى بعض كلمات القطعة ونقطتين فى سؤال اختر فقط، وأنه لم يستعن بالكتاب نهائيا. أضاف كريم مجدي، أن امتحان اللغة الإيطالية كان عبارة عن "اختر وقطعتين وخطاب وإيميل"، ولكن الصعوبة فى الامتحان أن هناك بعض الكلمات جاءت من خارج المنهج، قائلا "إشمعنى امتحان اللغة الإيطالية متسربش، أنا واحد كنت بذاكر طول السنة وباخد دروس وتعبت وفى الآخر اتساويت بواحد مذاكرش وداخل الامتحان وهو معاه الكتاب!!". أشار الطالب محمد عبدالله إلى أن امتحان اللغة الفرنسية، كان سهلا جدا ويحتاج الطالب المتوسط، حيث كان عبارة عن "قطعة وإيميل وجرامر ومواقف وبرجراف"، مؤكدا أنه يبعد عن مواقع التواصل الاجتماعى تماما أثناء فترة الامتحانات لعدم تشتيته بالتسريبات والقلق الذى يحدث للطلاب أيام الامتحانات، قائلا "اتسرب الامتحان أو متسربش مبشغلش دماغي، أنا واحد باخد دروس من أول السنة وبذاكر"، حيث إنه استعان بالكتاب فى بعض الجزئيات التى بها جرامر فقط. أكد الطالب مينا كرولس، أن امتحان اللغة الفرنسية هو نفس الامتحان الذى تم تسريبه قبل الامتحان بيوم الساعة 2 ظهرا على أحد مواقع التواصل الاجتماعي، مؤكدا أنه كان مجهزا الإجابة داخل "جلدة الكتاب". قال نادر عبدالرحمن ورامى السيد إن امتحان اللغة الألمانية كان سهلاً للغاية، ولكنه به بعض جزئيات بسيطة صعبة تحتاج الطالب المذاكر من أول التيرم، مؤكدا أن الامتحانات تم تسريبها منذ الساعة 5 صباحا. أعرب طلاب الصف الأول الثانوى بالجيزة عن سعادتهم بسهولة امتحان اللغة الأجنبية الثانية بنظام الكتاب المفتوح مشيرين إلى أن أغلب الأسئلة اعتمدت على الحفظ للكلمات وأن الأسئلة الاختيارية مبسطة. الجيزة أمام مدرسة الأورمان الثانوية أكدت هدى محمد ونورهان محمود وشيماء على أن اللغة الألمانية جاءت سهلة وبعيدة عن الغموض والألغاز وكان استخدام الكتاب محدودا حيث جاءت الأسئلة مباشرة. أشادت الطالبات نهى علاء ومنال محمد ونرمين سيد بسهولة ووضوح الأسئلة فى اللغة الألمانية، مؤكدين أن الامتحان تكون من 21 جزئية اعتمدت 70 منها على الحفظ. فى اللغة الفرنسية أكدت هند على وفاتن خالد ومنة الله محمود سهولة الامتحان وابتعاد الأسئلة عن التعقيد معربات عن استيائهن من أن الأسئلة التى جاءت فى الامتحان كانت متداولة بالنص على صفحات الفيس بوك وأن ذلك يضيع تكافؤ الفرص بين الطلاب. الأقصر الأقصر - أحمد السعدي: أكد طلاب الصف الأول الثانوى العام تسرب امتحان اللغة الفرنسية قبل موعده بحوالى 12 ساعة حيث ظهر على المواقع منذ الثامنة من مساء أول أمس. أكد الطلاب أن الامتحان بلا مشكلات ولم ترد به جمل أو كلمات غريبة عليهم وجاء من المنهج المقرر حيث قام الطلاب بفتح الكتب المدرسية للاطلاع على الإجابة والتأكد منها حسب نظام ال "Open Book" المعمول به فى النظام الجديد للامتحانات التجريبية كما تبين أنه نفس الامتحان الذى تم تسريبه فى الليلة السابقة. مطروح مطروح - محمود صادق: طبقا لتعليمات السيد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى تفقد الدكتور سمير النيلى وكيل الوزارة عددا من اللجان الامتحانية بإدارة مطروح التعليمية للاطمئنان على حسن سير اليوم الثالث للامتحانات التريبية والتأكد من توافر التأمين اللازم حيث أدى الطلاب الامتحان فى مادة اللغة الفرنسية فترة واحدة لمدة ساعة ونصف. وخلال الجولة التفقدية أكد "الدكتور النيلي" أن الامتحان هدفه تدريب الطلاب، ومنحهم فرصة الانتقال من ثقافة الدرجات إلى الفهم ومهارات التفكير العليا لدى الطلاب مشيرا إلى أنه يعتبر امتحانا تدريبيا ولا تحتسب درجاته فى النجاح أو الرسوب لهذا العام. أوضح وكيل الوزارة أن الهدف من اصطحاب الكتاب المدرسى للطلاب أثناء أداء الامتحان هو التأكيد على الفهم العميق للموضوعات وليس الحفظ، مؤكدا أن اصطحاب الكتاب المدرسى يكون بحالته التى عليها أيا كانت ولا يسمح باصصطحاب أى كتب أخرى أو مذكرات وذلك فى المواد الأساسية التى تم وضع أسئلتها بالمركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى لقياس التفكير والابتكار للطلاب.
