أكد خبراء التعليم في الدول العربية في ختام مؤتمر التعليم النوعي بعين شمس علي ضرورة دمج تكنولوجيا الواقع في سياق الكتاب المدرسي والاهتمام بتصميم واخراج الكتب الدراسية بما يتلاءم مع التكنولوجيا الحديثة وتوظيف العوالم والرحلات الافتراضية في المراحل التعليمية المختلفة لتدعيم الانجاز الأكاديمي والاهتمام بدمج الملفات والوسائط المتضمنة في الكتاب المدرسي بالتكنولوجيا الحديثة لاسيما الواقع المعزز. قالت الدكتورة أماني حنفي عميد كلية التربية النوعية بعين شمس ونائب رئيس المؤتمر انه في مجال العلوم النفسية والتربوية أوصي الخبراء بضرورة إدخال لغة الاشارة في مناهج مرحلة البكالوريوس لذوي الاحتياجات الخاصة بقسم التربية الخاصة بالجامعات المصرية وتوجيه أنظار الباحثين وطلاب الدراسات العليا في البحث في مجال الدمج في التعليم العالي في الكليات المختلفة. أشار د. أسامة السيد وكيل كلية التربية النوعية لشئون الدراسات العليا والبحوث ومقرر المؤتمر الي ان المؤتمر أوصي بضرورة الاهتمام بمجالات تصميم القطع الفنية الصغيرة لتتماشي مع روح العصر والتطور ووضع تصور لتحديد مهارات الطلاب بقسم التربية الفنية في شكل معلومات تتابعية تساعد علي إخراج منتج طباعي ذي أبعاد وتقنيات جمالية تتميز بالجودة ودراسة سبل تصميم عملة ورقية تعكس التراث المصري من خلال التطوير وليس النقل.