نظم برنامج دعم التعليم الممول من المعونة الأمريكية, بالتعاون مع تعليم الفيوم, ورشة عمل حول علاج مشكلات القراءة والكتابة بالصفوف العليا, شارك فيها محمود العمريطى وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم, ومديرى عموم الإدارات التعليمية, ومديرى إدارات التعليم الإبتدائى, وعدد من المعلمين المشاركين فى المشروع. أشار منسق المشروع أن البرنامج يهدف الى علاج ضعف القراءة والكتابة لدى 1500 تلميذ بالصفوف العليا بالمرحلة الإبتدائية بإدارات أبشواى وإطسا ويوسف الصديق التعليمية بالتعاون مع مجالس أمناء هذه الإدارات, وأكد أن البرنامج يتم تنفيذه فى 58 مدرسة على مستوى الجمهورية متضمناً البرنامج العلاجى وأدواته من دليل المعلم وكراسة التلميذ, وإعداد برنامج تدريبى للمدربين وأوراق عمل للمشرفين والموجهين. وأوضح أن البرنامج يقوم بإعداد برنامج وقائى لتلاميذ الصفوف الأولى بالمرحلة الإبتدائية وآخر علاجى لتلاميذ الصفوف العليا, ويهدف إلى الحد من التسرب من التعليم ومعالجة صعوبة القراءة والكتابة لدى هؤلاء التلاميذ. وقد رحب محمود العمريطى وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم, بالدور الذى يقوم به برنامج دعم التعليم خاصة فى مجال التدريب ووضع البرامج العلاجية لحل الكثير من المشكلات التى تعطل مسيرة العملية التعليمية, مطالباً جموع المتدربين بالعمل بجد من أجل علاج مشكلة القراءة والكتابة حتى لا تُخرج المدارس تلاميذ أميين يضيعون سنوات من عمرهم هدراً.
