أكد واضعو أسئلة امتحان التربية الوطنية للنظام الحديث للدور الثاني للثانوية العامة، أن الورقة الامتحانية تقيس المستويات المعرفية وفقا للأهمية النسبية لها، ويراعي الامتحان الفروق الفردية بين الطلاب، كما أن الامتحان مناسب للزمن المخصص له، وجاء مطابقا لمواصفات الورقة الامتحانية. وبالنسبة لامتحان الفيزياء للنظام القديم فقد جاءت الورقة الامتحانية مطابقة للمواصفات التي أعدها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، وتقيس الأسئلة المهارات المعرفية المختلفة للطالب وتراعي الفروق الفردية.