كشف الدكتور محمد فتح الله الخبير التربوى، كيف تساعد إضافة لغة أجنبية ثانية إلى المواد الدراسية للمقررات الدراسية لطلاب الإعدادية في إكسابهم عددا من المهارات . وقال فتح الله خلال تصريح لصدى البلد ، إنه يفضل تدريس اللغات الأجنبية الثانية من المرحلة الثانوية وليست المرحلة الابتدائية أو الإعدادية ،لأن فى هذه المراحل يجب أن نقوم بتدريس اللغة الأم بشكل كبير حتى يتقنها الطالب ثم بعد ذلك نقوم بإدخال اللغات الأخرى . خبير تربوي: تعلم اللغات في سن مبكرة أجدى نفعًا وأكثر فائدة للطالب كلية الاقتصاد والعلوم السياسية تهنئ المكرمات من خريجيها في يوم المرأة المصرية و أضاف " فتح الله " في المرحلة الثانوية تكون قد أتقنت بالفعل اللغة الأم وهى اللغة العربية مع اللغة الأجنبية الأولى و هى اللغة الإنجليزية ، لذلك يمكن أن نضيف اللغة الأجنبية الثانية . تدريس اللغة الإيطالية وفى نفس السياق ، كان قد تم الاتفاق على توقيع مذكرة تفاهم لتدريس اللغة الإيطالية كلغة اختيارية في إطار اللغات الأجنبية الثانية التي سيتم تدريسها بداية من الصف الأول الاعدادي في المدارس الحكومية للعام الدراسي 2024 - 2025، حيث يأتي ذلك في إطار خطة تطوير مناهج المرحلة الاعدادية التي ستتضمن إضافة اللغة الأجنبية الثانية للمواد الدراسية في المدارس الحكومية على أن يتم الاختيار بين عدة لغات من بينها الفرنسية و الألمانية والإيطالية. كما استعرض الجانب الإيطالي تخصيص عدد من المنح الدراسية السنوية لمعلمي وموجهي اللغة الايطالية للتدريب على أحدث طرق للتدريس بإيطاليا، واعداد مدربين للغة الايطالية بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم، بالاضافة إلى تقديم منح دراسية للطلاب المتفوقين فى اللغة الايطالية لتشجيعهم للاستمرار فى دراسة المادة، وإمداد المكتبات المدرسية بالكتب التعليمية والمصادر المتنوعة المناسبة لأعمارهم والثقافة المصرية.
