كتب- عمرو شوقي ومحمود عبد المنعم: أصدر جمال العربى وزير التربية والتعليم قراراً وزارياً يقضى بإنشاء وحدات للجودة بالمديريات والإدارات التعليمية والمدارس بالمحافظات، ونص القرار على إنشاء إدارة بمسمى وحدة قياس الجودة بالمديريات التعليمية، وتتبع مدير المديرية وتختص بمتابعة ما يصدر من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد فيما يتعلق بمعايير الجودة ومؤشرات الأداء. كما تقوم وحدة قياس الجودة بعقد لقاءات على مستوى المديرية لزيادة توعية الإدارات التعليمية والمدارس بمعايير الجودة، واقتراح السياسات والخطط والآليات الخاصة بالرصد والتقويم ورفعها للجان المعنية بالوزارة، وحصر المدارس المرشحة للتأهيل للاعتماد سنوياً من خلال تقارير ترفعها الإدارات واختيار المدارس ورفع بياناتها للجهة المعنية بالوزارة. وأن ينشأ بكل إدارة تعليمية قسم بمسمى وحدة قياس الجودة يتبع مدير الإدارة، وإعداد خطة زمنية للمداس لاستيفاء معايير الاعتماد وتقديم الدعم الفنى، وتلقى شكاوى الجودة، واعداد تقرير سنوى عن العملية التعليمية للمدارس التابعة للإدارة التعليمية ورفعه لوحدة قياس الجودة بالمديرية التعليمية. وحدد القرار الوزارى الشروط الواجب توافرها لدى العاملين بوحدات قياس الجودة سواء بالمديريات أو الإدارات أو المدارس، بأن يكون حاصلاً على مؤهل عال، ويفضل الحاصل على مؤهل تربوي ومن يكون لديه خبرة فى أعمال الجودة، وأن يجيد استخدام الحاسب الآلى ويفضل الحاصلون على شهادة ال ICDL ، وأن يكون حاصلاً على تقرير ممتاز فى الثلاث سنوات الأخيرة، ولا تقل مدة عمله فى التربية والتعليم عن ثلاث سنوات، ويجتاز المقابلة الشخصية بنجاح. كما أصدر العربي قراراً وزارياً بإنشاء وحدة للتدريب والجودة بكل مدرسة ابتدائية أو إعدادية أو ثانوية، تتبع الوكيل المختص بالجودة، ويصر بتشكيلها قرار من مجلس إدارة المدرسة.. وتختص بوضع رؤية ورسالة وأهداف المدرسة بالتعاون مع الإدارة المدرسية ومجلس الأمناء، ووضع خطط تنفيذية لتحسين المدرسة، وتحديد الأهداف المراد إنجازها سنوياً، والتقويم الذاتى لجميع جوانب المنظومة التعليمية داخل المدرسة وفقاً للمعايير المحددة من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد.
