للقضاء على الرسوب الوظيفى ، وافق جمال العربي " وزير التربية والتعليم " بناء على المذكرة التى تقدم بها محسن عبد العزيز مدير عام المعلومات بالتنسيق مع الدكتور رمضان محمد " مدير الاكاديمية المهنية للمعلمين " على ادراج المعلمين الحاصلين على الدرجة الوظيفية في اول يوليو عام 2006 للمرحلة الرابعة من ترقيات الكادر والبالغ عددهم 67305 معلماً مستوفياً لشروط التقدم لهذه المرحلة التدريبية وفقاً لبياناتهم المسجلة على قاعدة البيانات المركزية ، حيث وافق جمال العربي " وزير التربية والتعليم " بإلحاق هؤلاء المعلمين بالمرحلة الرابعة من خطة ترقيات المعلمين على وظيفة الكادروالتى تستهدف ترقية 666 الف معلم على مستوى الجمهورية يحق لهم الانتقال للدرجات الأعلى، بعد تأخر ترقياتهم بسبب التطبيق الخاطئ للقانون 155 لسنة 2007 المعروف بقانون الكادر. مصادر بالتربية والتعليم أكدت ل" الدستور الأصلي " ان مدير الاكاديمية المهنية للمعلمين تلقى العديد من شكاوى المعلمين التى تفيد بحصولهم على درجاتهم الوظيفية ولم يتم ترقيتهم على وظائف الكادر منذ تاريخ حصولهم على الدرجة الوظيفية . المصادر اضافت انه يجرى حاليا اجراء الدورات التدريبية لعدد 148 ألف معلم تم تسجيل بياناتهم بالمرحلة الثانية من ترقيات الكادر ، ويتم التدريب على مدار 8 اسابيع والتى سيتم الانتهاء منها فى 16 فبراير المقبل ، فيما تم الانتهاء من تسجيل 293 ألف معلم من إجمالي 306 ألف معلم مستهدف تسجيله بالمرحلة الثالثة للترقية للدرجة الأعلى بقانون الكادر الخاص ، ومن المتوقع أن تبدأ دورات التنمية المهنية لمعلمى تلك المرحلة عقب انتهاء تدريب المرحلة الثانية . المصادر اشارت ايضا الى ان إجراءات ترقية 92 ألف مدرس ومدرسة في جميع أنحاء الجمهورية لمرور 8 سنوات علي بقائهم في درجاتهم المالية للاستفادة من مزايا الكادر الخاص للمعلم ، بحيث يحصل كل مدرس ومدرسة ممن يتم ترقيتهم علي علاوة قدرها 25% زيادة في بدل الاعتماد الذي يقرره قانون الكادر بالإضافة إلي علاوة الترقية. واوضحت المصادر ان هؤلاء المعلمين يمثلون المرحلة الأولي من حركة الترقيات التي تستهدف ترقية 666 ألف معلم ممن قضوا فترة بينية في وظائفهم ودرجاتهم المالية طبقا لقانون العاملين بالدولة تتعدي 5 سنوات . ولفتت الى ان إجمالي عدد المدرسين في المرحلة الأولي كان يصل إلي 140 ألف معلم إلا ان هناك حوالي 50 ألفا لم يتقدموا بطلبات لترقيتهم ضمن المرحلة الأولي رغم ان المطلوب منهم فقط التقدم بطلب إلي مديري مدارسهم تمهيدا لرفعه إلي الإدارة التعليمية ثم الأكاديمية المهنية وبالتالي ضاعت عليهم فرصة التسجيل . وقالت المصادر أن هؤلاء المدرسين ال 92 ألفا اجتازوا الدورات التدريبية التي نظمتها لهم الأكاديمية المهنية للمعلمين بعد الغاء امتحانات الكادر ولم يبق أمامهم فقط سوي التقدم بتقارير الكفاءة المعتمدة من مدارسهم وما يفيد حضورهم التدريبات بالإضافة إلي تقرير الموجه وهي التقارير الثلاثة اللازم استيفاؤها لاستكمال مصوغات الترقية ومع ذلك فإن هناك اعدادا كبيرة منهم لم يتقدموا بتلك الأوراق حتي الآن رغم استعجال الوزارة للمديريات والإدارات التعليمية أكثر من مرة ومناشدتهم التقدم بأوراقهم عبر الموقع الالكتروني للوزارة ومن الجدير بالذكر أنه قد تم تدريب 73613 معلماً بالمرحلة الأولى وتم إلحاق عدد 21744 معلماً بها، ويتم حالياً تدريب 125967 معلماً بالمرحلة الثانية ، ويبلغ عدد المسجلين بالمرحلة الثالثة 293860 معلماً، ومن المتوقع تسجيل 22566 معلماً بالمرحلة الرابعة ، وبذلك يك ون إجمالي خطة التدريب والترقيات 605055 معلماً .
علما بان أكاديمية المعلمين قررت تشكيل فريق من المدربين المعتمدين للعمل فى البرامج التدريبية التى تنظمها، وأعلنت الأكاديمية عن عقد عددٍ من الدورات التدريبية لإعداد واعتماد المدربين، وفتحت الباب أمام المعلمين وأعضاء هيئة التدريس بالجامعات والمراكز البحثية للحصول عليها بمقر الأكاديمية بالمدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر، وكذلك بفروع الأكاديمية المهنية بالمحافظات، بعد تقديم استمارة تسجيل.
