ألقى وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي كلمة أكد فيها أن مصر تشهد أكبر ثورة تعليمية حقيقة في التاريخ الحديث وذلك يعود بفضل توجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي لإيمانه بهذا المشروع، مضيفا إننا نستعد لاستقبال أكثر من 2.5 مليون طالب في نظام التعليم الجديد. وقال شوقي«لقد طبقنا مناهج تكاملية ودربنا المعلمين واخترنا طرق تدريس تفاعلية بحيث نكون جاهزين مع بداية الدراسي 22 سبتمبر الجاري، مشيرا إلى أن الوزارة تحاول ترميم النظام الموجود لننقل أبناءنا من ثقافة الحفظ والتلقين إلى فكرة الفهم والتعلم الحقيقي والحصول على شهادات تعكس هذا الفهم. وأضاف«لذلك نقوم بتغيير نظام التقييم في المرحلة الثانوية ونطبق محتوى رقمي ثري، بالإضافة إلى تطوير الفصول وصيانة المدارس الحكومية، وسنقوم اليوم بافتتاح سبع من هذه المدراس ونؤكد للجميع أن مصر في طريقها لطريق أفضل في التعليم. وتابع«إننا نبني للمستقبل عن طريق نظام التعليم الجديد ونحسن الحاضر، مشيرا إلى أن نظام التعليم الجديد سيبدأ في 22 سبتمبر الجاري، وسيبدأ نظام التعليم المعدل في المرحلة الثانوية هذا العام، كما سيتم افتتاح المدارس اليابانية السبت المقبل، وبالنسبة للتعليم الفني نقوم بتطبيق تعليم فني جديد تماما بمدارس التكنولوجيا التطبيقية بشراكة مع القطاع الخاص مثل الصحة كالشراكة مع الأورمان.\ وأضاف«إن جميع الخطوات التنفيذية للنظام الجديد لرياض الأطفال والصف الأول الابتدائي جاهزة، وتم طبع الكتب المدرسية، وتدريب المجموعة الأولى من المعلمين وهم نحو 128 ألف معلم». وقال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إنه تم وقف الترخيص للكتب الخارجية في النظام الجديد ولكن لا تزال هناك كتب خارجية من الصف الثاني الابتدائي فما فوق، وذكر أن الكتب الخارجية مع النظام الجديد خطر عليه لأنها تعلم الطلاب المسائل والحلول وهذه هي الفلسفة القديمة التي تسعى الوزارة إلى تفاديها. وأشار شوقي إلى أن مستوى كتب الحكومة أصبح مختلف تماما عما سبق لذلك لم يكن هناك احتياج للكتب الخارجية، لافتا إلى أن الوزارة ستقوم بتطبيق نظام التعليم الجديد على المدارس كافة. وأوضح أن الهدف من كل ذلك هو الارتفاع بمستوى التعليم الحكومي المصري المجاني كما جاء في الدستور بشأن توفير تعليم بجودة عالية ومعايير عالمية..مضيفا«إن أبرز مواصفات التعليم الجديد هو تخريج طالب مبدع ومبتكر لديه قدرة تنافسية حقيقية». وقال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه تم تغيير شكل الفصول الدراسية من الشكل القديم إلى شكل آخر جديد على هيئة دوائر، حيث سيجلس الأطفال في حلقات، في حين أن المنهج التربوي مبني على أن يعمل الأطفال بأيديهم، ولا يتم تلقينهم، مثلما يحدث في اليابان عن طريق الأنشطة، لافتا إلى أنه تم إرسال المنظومة اللوجيسيتة بأكلمها للمديريات حتى يتم التجهيز لما هو قادم ابتداء من السبت المقبل. وأضاف شوقي في كلمة له خلال افتتاح المستشفي العسكري وعدد من المشروعات التنموية بالمنوفية -«لقد قمنا بإنشاء دليل ضخم للمعلمين، وتم تدريب 128 ألف معلم رياض أطفال والصف الأول الابتدائي على مستوى الجمهورية، كما تم وضع قاعدة بيانات للمدارس والمعلمين وخطط التدريب التفصيلية. وأشار إلى أن هناك تدريبا خاصا للصفوف الثاني والثالث والرابع الابتدائي على نظام القرائية، وتم استهداف أنواع كثيرة من المدارس، فلدينا مدارس حكومية، وقومية، ويابانية، ومدارس خاصة عربي، ورسمية لغات، ومدارس تابعة للكنيسة، مع الحرص على تدريب المدرسين بكل هذه المجموعات. وأشار إلى أنه يتم اختيار خبراء وأجانب لتدريب المدربين المعتمدين المصريين الذين بلغ عددهم نحو 6500 وهم من انطلقوا في المحافظات ودربوا زملاءهم ال128 ألف معلم، منوها بأن نسبة الحضور في تدريب المعلمين تجاوزت ال95 % اهتماما منهم بالإحاطة بكل ما هو جديد. وقال إن التدريبات شملت الباقة باللغة العربية أو بالانجليزية للمدارس اللغات، كما أن هناك تدريبا بشأن الكتب باللغة الإنجليزية وتدريب لتدريس اللغة العربية«. وقال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن برنامج الوزارة يقوم على خمسة محاور، المحور الأول هو بناء المواد التعليمية الجديدة وهو ما يقوم به المركز القومي لتطوير المناهج والمواد التعليمية، أما المحور الثاني فهو تدريب المعلمين والذي يقوم به أكثر من جهة منها الأكاديمية المهنية للمعلمين بالتعاون مع منظمة الأممالمتحدة للطفولة (يونيسيف). وأوضح شوقي أن المحور الثالث هو بناء بنوك الأسئلة، والتصحيح الإلكتروني، والتي سيتم تجريبها للصف الأول الثانوي، مشيرا إلى أنه تم العمل على هذا المحور لخدمة التعليم الأساسي بجميع مراحله والتعليم العالي بالتنسيق مع وزير التعليم العالي خالد عبدالغفار..لافتا إلى أن البنية التكنولوجية التي سيتم البدء بها في الصف الأول الثانوي تحتوي على شبكات داخلية في المدارس وشبكات ألياف ضوئية. وأشار شوقي إلى أنه تم التعاقد على 708 آلاف جهاز تابلت، وصل منها 100 ألف جهاز، لافتا إلى أنه يصل 100 ألف جهاز تابلت كل أسبوع، وسيتم الانتظار حتى يكتمل عدد الأجهزة حتى يتم توزيعها على الطلاب. وأكد شوقي أن الدراسة ستبدأ بشكل طبيعي باستخدام الكتب الدراسية إلى حين وصول جميع أجهزة التابلت، مشيرا إلى أن الأجهزة ستصل بمحتواها خلال التيرم الأول، وأن أول اختبارات إلكترونية ستكون في شهر يناير المقبل. وقال«إنه تم وضع شاشات تفاعلية، كل منها عبارة عن كمبيوتر متكامل بمساعدة القوات المسلحة في 11 ألف فصل ثانوي حكومي، كما انتهت وزارة الاتصالات من توصيل 1500 مدسة بالألياف الضوئية في أقل من 6 أسابيع، ويتم حاليا بناء شبكات داخلية في كل مدرسة سيتم الانتهاء منها قبل شهر ديسمبر المقبل». وقال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الكتب الدراسية سوف يكون منها نسخة تفاعلية لطلاب الصف الأول الثانوي، مؤكدا جاهزية المدارس اليابانية للانطلاق وعددها 35 مدرسة في 19 محافظة، ويبلغ عدد الطلاب الذين تم قبولهم بها 13 ألفا و240 طالبا . وأشار شوقي إلى أن عدد المعلمين في المدارس اليابانية الذين تلقوا تدريبات يبلغ 697 معلما وتم اختيارهم من بين أكثر 20 ألف معلم، مضيفا أن أكبر المدارس التي سوف يتم افتتاحها اليوم مدرسة حدائق أكتوبر وبها 1320 طالبا في السنوات الثلاث الأولى، وبها نحو 61 معلما . وأوضح أن الوزارة قامت بوضع إطار عام متكامل بمعايير عالمية للمناهج المصرية، وأن من أهم الإنجازات التي تحققت بنك المعرفة المصري والذي تضاعف حجمه منذ يوم إطلاقه في يناير 2016 وأصبح مرجعا للتعليم العالي والبحث العلمي وللتعليم الأساسي. وأضاف إن الوزارة قامت أيضا بإنشاء مركز للامتحانات الرقمية بمقاييس جودة عالمية، مشيرا إلى أن هناك نظام تقييم جديدا وفريدا من نوعه يستخدم التكنولوجيا في التعليم الثانوي. وقال الدكتور طارق شوقي إن نظام التعليم الجديد سينهي معاناة الأهالي مع الدروس الخصوصية، مشيرا إلى أن فكرة الدروس وشراء كتب خارجية أصبحت غير مهمة. وأضاف شوقي«إننا قمنا بفتح الباب أمام القطاع الخاص والمؤسسات لمشاركتنا في إدارة وتشغيل المدارس، مبينا أن المدارس الدولية المتواجدة في مصر تتعاون معنا في إدارة مجموعة من المدارس الحكومية الدولية في محافظات الأسكندرية والقاهرة والقليوبية وبورسعيد، وسيتم الافتتاح الأسبوع المقبل، وسيتم الالتزام بتدريس مواد الهوية القومية، علاوة على الدعم الفني والمحتوى التعليمي وتأهيل المدرسة للاعتماد الدولي. وأشار شوقي إلى أنه خلال السنوات الأربع الماضية حدثت طفرة هائلة في الأبنية التعليمية للتعامل مع موضوع الكثافات، وبلغت نسبة الزيادة في إنشائها خلال هذه السنوات 5.5% وفي عدد التلاميذ 11%، موضحا أن برنامج الحكومة في 2018- 2021 يستهدف بناء 200 ألف فصل بالتنسيق مع وزارة التخطيط، كما أن هيئة الأبنية شيدت 3 آلاف و208 مشروعات بإجمالي 46 ألف فصل بتكاليف 12.8 مليار جنيه..مشيرا إلى أنه تم تدريب نحو 128 ألف معلم برياض الأطفال والصف الأول الابتدائي في نظام التعليم الجديد. وأكد وزير التعليم أن المباني التعليمية الجديدة بها نماذج معمارية مختلفة وبها معامل وملاعب بأشكال متطورة، وتم توزيعها طبقا للمحافظات الأكثر احتياجا أو المحافظات ذات الكثافة العالية، مشيرا إلى أن أكبر عدد من المشروعات في المنيا حيث بلغ 254 مشروعا، وفي أسيوط هناك 223 مشروعا، بينما في القاهرة والأسكندرية هناك من 70-75 مشروعا. وقال شوقي في كلمته خلال افتتاح المستشفى العسكري وعدد من المشروعات التنموية بالمنوفية إنه سيتم اليوم افتتاح 5 من المدارس المصرية اليابانية الجديدة، وواحدة من مدارس المتفوقين التي يبلغ عددها 13 مدرسة، مشيرا إلى أن هناك نموذجا جديدا من التعليم الفني يسمى مدارس التكنولوجيا التطبيقية. وأضاف إن نظام التكنولوجيا التطبيقية له شكل ولوجو جديد ويعد رأس الحربة لما هو قادم لتطوير التعليم الفني، وأهم تلك المدارس، مدرسة العربي للتكنولوجيا التطبيقية والتي تعد أول مدرسة سيتم تشغيلها بالتعاون مع وزارتي الصناعة والتربية والتعليم بنظام ال«بي بي» والتابعة لنظام التعليم المزدوج، موضحا أن التدريس بها سيكون على مدار 3 أيام في المدرسة ويومين في المصنع، و35 ساعة دراسة أسبوعيا. وأشار إلى أن تخصصات المدرسة تشمل الميكانيكا والكهرباء والتكييف والتبريد، وستضم الإلكترونيات في المستقبل، ومساحة الموقع 5300 متر مربع، فيما يقع الملعب على مساحة 420 مترا، وبلغت تكاليف التجهيزات 16 مليون جنيه..مشيرا إلى أن الطلاب بمدرسة التكنولوجيا التطبيقية سيحصلون على مرتب ووجبة وزي مدرسي ووسيلة انتقال، وأن ما يقرب من ألف طالب تقدموا للالتحاق بها، ومن بين المتقدمين طلاب متفوقون حاصلون على ما يقرب من 85 -98 % في الثانوية العامة. وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي، إن المدرسة المصرية اليابانية في شبين الكوم تم تسليمها في أكتوبر 2017 بإجمالي تكاليف 15 مليون جنيه، موضحا أن المدراس اليابانية بها معامل أكثر من المتوفرة في المدارس الحكومية، كما أن المدرسة اليابانية في قويسنا ضعف مساحة نظيرتها في شبين الكوم وذلك بتكاليف 30 مليون جنيه. وأشار شوقي إلى أن مدرسة العربي للتكنولوجيا التطبيقية بها 18 فصل ثانوي صناعي، وهناك خطة طموحة لإنشاء 65 مدرسة العام الجاري ستغير وجه التعليم الفني في مصر، منوها بأن مدرسة العربي مجهزة بأحدث التجهيزات. وأوضح أن المدرسة اليابانية في أكتوبر، تعد أكبر المدارس حيث تحتوى على 42 فصلا، 1320 طالبا بتكاليف 34 مليون جنيه، وهي جاهزة لاستقبال الطلاب الأسبوع المقبل. وأضاف إن المدرسة في برج العرب بها 14 فصلا، فيما تحوي المدرسة في العاشر من رمضان على 22 فصلا، وتشهد مدرسة المتفوقين بالاسماعلية إقبالا كبيرا ويدخلها الطلاب الحائزون على ما نسبة ما بين 98% إلى 100% في العلوم والرياضات، وهي مدرسة داخلية وتضم أحدث الأجهزة. وتم عرض فيلم تسجيلي بعنوان (تطوير التعليم في مصر) وتناول أنواع المدارس في مصر والتي كانت ما بين مدارس حكومية عربية ومدارس تجريبية لغات ومدارس خاصة لغات ومدارس دولية. وأظهر الفيلم أنه سيتم تطبيق مشروع تطوير التعليم على مرحلتي رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي، وبالنسبة للمدارس الحكومية والمدارس اليابانية من رياض الأطفال إلى الصف السادس الابتدائي سيتم تدريس مواد منفصلة وهي اللغات العربية والإنجليزية والتربية الدينية والبدنية والصحية والفنون بالإضافة إلى كتاب واحد وهو باقة متعددة التخصصات يجمع بين العلوم والرياضيات والدراسات الاجتماعية سيتم تدريسه في المدارس الحكومية واليابانية فقط باللغة العربية، وذلك بتوصية من خبراء اللغويات الذين أكدوا أهمية تسلسل تعلم اللغة في السنوات الأولى للطالب لترسخ لغته الأم. وأكد الفيلم التسجيلي الذي تم عرضه أن منهج اللغة الإنجليزية سيتضمن ذات المصطلحات العلمية المتوفرة في الباقة متعددة التخصصات لتساعد الطالب على تحدث وقراءة اللغتين بطلاقة، وأنه بداية من الصف الرابع إلى الصف السادس يقوم بتدريس المواد الدراسية المتكاملة معلم كل مادة أما من الصف الأول الإعدادي سيتم إضافة لغة أجنبية ثالثة لتدريسها وسيتم تقسيم كتاب الباقة إلى مواد منفصلة هي «الرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية وسيتم تدريسها باللغة الإنجليزية، بالاضافة إلى المواد الاختيارية الأخرى.
