تفقد أحمد خيري، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وفريدة مجاهد، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، وياسر عبدالعزيز، رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوي، وهند جلال، مستشار الوزير للمشروعات القومية، وخالد حجازي، مدير إدارة القاهرة الجديدة التعليمية، الأحد، المدرسة المصرية اليابانية بالتجمع الخامس، للوقوف على الاستعدادات النهائية للعمل في المدارس اليابانية. وأكد خيري أن هذه المدارس من النماذج التعليمية التي نأمل تعميمها في كل المحافظات، لتنمية مهارات الطفل والحفاظ على بيئته، وتعليمه سلوكيات معينة، وأوضح أن المناهج مصرية وما يزيد عليها هي الأنشطة التعليمية، التي يمارسها الطلاب أثناء اليوم الدراسي، مضيفا أن الدراسة ستبدأ فور استكمال الطلاب أوراق التقديم. ولفت خيري إلى اهتمام الوزارة بمتابعة استعدادات المدارس اليابانية وسير العمل بها والاطمئنان على جميع تجهيزات الفصول والملاعب ووسائل الأمان واستكمال أولياء الأمور جميع أوراق التحاق أبنائهم قبل بدء الدراسة بها. وأشار إلى اهتمام الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بعمل نظام تعليمي متكامل يتضمن الاستفادة من كل التجارب التعليمية المختلفة، مثل: «النظام الياباني، ومدارس النيل، ومدارس المتفوقين»، لتطوير النظام التعليمي المصري. في سياق متصل، أكدت فريدة مجاهد أن هذه المدارس تتميز بالأنشطة التي تنمي شخصية الطالب المصري، والاعتماد على النفس، وتعديل سلوكياتهم، وتمت التجربة في 12 مدرسة خلال العام الماضي. وردًا على شكاوى المواطنين بقبول طالب في مرحلة دراسية وعدم قبول أخيه في مرحلة دراسية أخرى، أوضحت «مجاهد» أن معيار اختيار الطلاب يتوقف على شرطي «المربع السكني، وعمر الطالب في المرحلة الدراسية المتقدم لها»، وتم اختيار الطلاب إلكترونيًا، حسب هذين الشرطين، لذا فقد تم قبول الطلاب الأعلى سنًا، ولا يمكن الحسم بقبول جميع الطلاب المقبولين، حتى يتم التحقق من البيانات التي دوّنها ولي الأمر ومطابقتها مع الأوراق المقدمة من قبل لجنة قبول الطلاب، مؤكدة وجود لجنة قبول الطلاب مُشكّلة من «عضو مالي وعضو قانوني وعضو يتابع من الإدارة التعليمية أو المدارس الرسمية للغات». ووجهت «مجاهد» لجنة القبول بالمدرسة بتجميع التظلمات وإرسالها للجنة المركزية لاختيار الطلاب بالوزارة لدراستها والرد عليها. من جهته، أكد ياسر عبدالعزيز اهتمام الوزارة بمتابعة كل احتياجات المدارس اليابانية واستكمالها خلال هذا الأسبوع، لبدء الدراسة في هذه المدارس بقوة، ودراسة ملاحظات أولياء الأمور وتظلماتهم، مشددا على وجود خريطة مكانية لاختيار الطلاب حسب المربع السكني وتحديد معيار السن لقبولهم إلكترونيًا، ولا يتم القبول بطريقة عشوائية. وأشارت هند جلال إلى أن الفصول مجهزة بهذه المدرسة بجانب 7 مدارس أخرى وتم استقبال طلبات التقديم بها، ويسع الفصل ل36 طالبًا ويمكن زيادته إلى 40 طالبا على الأكثر حتى يتعلم الطلاب على أعلى مستوى وممارسة أنشطة التوكاتسو الخاصة بهذه المدارس.
