أكدت الدكتورة هناء قاسم، مدير عام الإدارة العامة للقرائية، أنه تم تدريب المعلمين على أيدي متخصصين من الأكاديمية المهنية للمعلمين على تنفيذ وتطبيق البرنامج العلاجي للقرائية. وأشارت إلى أن تنفيذ البرنامج العلاجي للتلاميذ ضعاف القراءة والكتابة بالمدارس سيبدأ اعتبارًا من الاثنين 20 يوليو 2015، حيث بدأت الإدارات التعليمية في تنفيذ إجراءات التطبيق، مؤكدة أنه ستتم متابعة التطبيق داخل المدارس من الوزارة والمديرية والإدارات التعليمية. وأوضحت «قاسم» أن الإدارات قامت بالتأكيد على المدارس، بالآتي: طباعة كشوف التلاميذ الضعاف من على موقع المدرسة حسب نتائج التقييم الوطني للقرائية الذي تم إجراؤه من قبل، وإخطار هؤلاء التلاميذ بخطابات رسمية يوقع عليها ولي الأمر، وعمل لوحة إعلان توضع على مدخل المدرسة مدون عليها موعد بداية البرنامج ونهايته (من 20 يوليو ولمدة خمسة أسابيع) والتأكيد على أنه مجاني، وأن عملية التدريس والتطبيق للتلاميذ الضعاف عملية مشتركة لجميع معلمي اللغة العربية وسائر معلمي الأنشطة التربوية. وأضافت «قاسم» أنه تم التوجيه بعمل ملصقات باسم المدرسة بموعد البرنامج وأهميته القصوى لإكساب التلاميذ مهارات القراءة والكتابة، ووضع تلك الملصقات بالمناطق المحيطة بالمدرسة، وإلزام معلمي ومسؤولي الأنشطة بالمدرسة بفتح حجرات النشاط وممارسته بجانب البرنامج العلاجي. ونوهت إلى حث المعلمين بضرورة التعاون وبذل الجهد من أجل النهوض بهؤلاء التلاميذ حتى يتمكنوا باللحاق بزملائهم، ومشاركة مجلس أمناء المدرسة ودعوته للمشاركة بما يستطيع لتقديم الدعم والتحفيز لهؤلاء التلاميذ، والاتصال بالجمعيات الأهلية المحيطة بالمدرسة لمد يد العون والمشاركة وتقديم الدعم بأي صورة ممكنة. وأشارت «قاسم» إلى أن الإدرات التعليمية قامت بمخاطبة مديري عموم إدارات الأوقاف للتنويه في خطبة الجمعة عن أهمية ذهاب التلاميذ الضعاف في عملية القراءة والكتابة لتلقي البرنامج، والتأكيد لأولياء الأمور أن البرنامج مجاني ودون مقابل وسيمارس التلاميذ كل أنواع الأنشطة بالمدرسة.
