أكد الدكتور نصر السيد الأمين العام للمجلس القومي للطفولة والأمومة بأن مشروع " صفر لجودة التعليم " الذي ينفذه المجلس بالتعاون مع الأزهر الشريف سعيا لتطوير العملية التعليمية وأوضح دكتور نصر إلي إنه انطلاقاً من أن التعليم هو قاطرة التنمية ومستقبل الوطن قد نجح في تحويل ثلاث مدارس عادية إلي مدارس ذكاءات متعددة بمحافظات القاهرة والإسكندرية والأقصر كمرحلة أولي وجاري العمل علي باقي المدارس المستهدفة بالمشروع ، مشيرا إلي أن الهدف من تحويل هذه المدارس هو تنمية القدرة على الفهم والاستيعاب العقلي والفكري للطلاب وليس مجرد التلقين والحفظ وبطرق علمية جديدة تتمثل في الذكاءات المتعددة والذكاء العملي في المدارس والمعاهد الأزهرية. وكشف د نصر السيد أنه تم إعداد مجموعة من الأدلة الاسترشادية لمعلمي الذكاءات المتعددة في المواد الدراسية المختلفة بمراحل التعليم الأساسي والتي بلغت 77 دليلاً إرشادياً ويقوم الأزهر الشريف بطباعتها لاستخدامها في المعاهد الأزهرية المستهدفة ، كما تم إنشاء قواعد البيانات التي تخدم فرق العمل المختلفة القائمة بتطبيق الحزم والمعايير الدولية لجودة التعليم ، موضحا أن المجلس ينفذ نماذج وطنية ومبادرات وبنجاحها تنتقل إلي الجهات المعنية بالتنفيذ لتعميمها ، معرباً عن أمله أن يصبح هذا المشروع قوميا تشارك فيه كل الجهات المعنية أسوة بالدول التي سبقتنا في تنفيذه حيث ينفذ في 54 دولة علي مستوي العالم منها أمريكا ، والصين ، وبريطانيا ، وفرنسا ، وكوريا الجنوبية. جاء ذلك خلال افتتاح الدكتور نصر السيد الأمين العام للمجلس والدكتور/ صلاح صادق مستشار فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر والمشرف العام على المشروع ل " الملتقي العلمي الأول " لمشروع صفر" project-zero لجودة التعليم لطرح كل الرؤى والاتجاهات العلمية التي تم تنفيذها علي مدار عامين داخل المعاهد الأزهرية ، وبحضور الدكتور سيف الدين يوسف وكيل كلية التربية جامعة الأزهر والشيخ جعفر عبد الله رئيس قطاع المعاهد الأزهرية ومديري مكاتب جودة التعليم بالمحافظات المستهدفة وعدد من أساتذة الجامعات والشخصيات العامة. وأشار أمين عام المجلس أنه في إطار المشروع تم تصميم مناهج دراسية جديدة باستخدام نظريه الذكاءات المتعددة لطلاب الصفوف الستة الابتدائية في مواد العلوم والرياضيات واللغة الانجليزية واللغة العربية والدراسات الاجتماعية وذلك من خلال إنتاج أدوات تقييم للقدرات العقلية للأطفال في ضوء نظريات الذكاء العالمية الحديثة مثل الذكاءات المتعددة والذكاء المتعلم ونظرية الويكس وتقديم هذه المخرجات لأول مره في مصر، كما يتم دمج منهجيات التفكير داخل المقررات الدراسية مع التركيز على مهارات التفكير العليا والتدريب علي برنامج الكورت وبرنامج تريز لتنميه مهارات التفكير العليا للطلاب المصريين في المدارس مع استخدام دروس جديدة لمهارات التفكير العليا داخل الفصول الدراسية وخارجها من خلال الأنشطة الصفية واللاصفية بما يسهم في الارتقاء الفكري للتلاميذ وقدرة أكبر علي الاستيعاب والحفظ وإزالة الفارق بين الطالب الذكي والأقل ذكاءاً. وأثني الدكتور / صلاح صادق مستشار فضيلة الأمام الأكبر شيخ الأزهر علي مشروع " صفر لجودة التعليم " ، مؤكدا أن الأزهر الشريف يولي إهتماما خاصا بهذا المشروع وأن الإمام الأكبر شيخ الأزهر قد وجه بضرورة العمل علي نجاح التجربة لتعميمها في المعاهد الأزهرية علي مستوي الجمهورية لما لهذا المشروع من تناغم مع السياسات العامه للأزهر وهي الإهتمام بجودة التعليم لأن المشروع يقوم علي مجموعة من النظريات العقلية والتطبيقات العلمية يطبقها المعلم لتؤتي ثمارها علي المتعلم ، مشيرا الي حرص الأزهر الشريف علي تخريج الكفاءات المختلفة في كل المجالات ليصبحوا قادة المجتمع في المستقبل ، ولذا تم التنويع في إختيار المعاهد التي طبق فيها المشروع بين الريف والحضر. ومن جانبه قال الدكتور / محمد عبدالهادي مديرالمشروع بالمجلس أن مشروع " صفر لجودة التعليم " ينفذ في 6محافظات وهي القاهرة ، والشرقية ، والأقصر، وسوهاج ، والدقهلية ، والأسكندرية ، ويستهدف عدد ( 10000 تلميذاً) من طلبة المعاهد الأزهرية وكافة المدرسين العاملين بتلك المدارس بإجمالي عدد 4000 مدرساً ومدرسة وكذلك مديري المدارس والأخصائيين النفسيين والاجتماعيين وموجهي المواد الدراسية بالمناطق الأزهرية ويعتمد برنامج جودة التعليم علي آليه جديدة لتطوير مهارات وقدرات المدرس تضيف له إمكانية ابراز الذكاءات المختلفة للطلاب وتنمية الملكات الإبداعية لديهم ويعد نقلة في تطوير العملية التعليمية ، وقال مدير المشروع بالمجلس أن المشروع نجح خلال العام الأول من تطبيقه في تدريب معلمي المعاهد الأزهرية على تدريس جميع المواد الدراسية بتطبيق نظرية الذكاءات المتعددة على مستوى 6 محافظات بمعدل 4 معاهد أزهرية في كل محافظة بواسطة 80 مدرباً تم اختيارهم وتدريبهم على الذكاءات المتعددة بمرحلة التعليم الأساسي ، وأربعة محافظات بمرحلة التعليم الثانوي ، كما تم إعداد المكونات العلمية الخاصة بالاختبارات التربوية الدولية " تيمس – بيزا – بيرلس" ، وذلك في مواد العلوم الكيمياء والفيزياء الأحياء والرياضيات وإعداد المكون العلمي الخاص بالتدريب على أوليمبياد المعلوماتية الدولي ، وإنشاء موقع بروجيكت زيرو project zero لجودة التعليم على شبكة الإنترنت للأستفادة من التجربة وتعميمها.
