ماهي القواعد التي سيتم علي أساسها قبول الطلاب الناجحين في الثانوية العامة هذا العام بالجامعات ؟ وماهو الجديد فيها ؟ وماهي القواعد الأخري التي سيتم علي أساسها قبول طلاب الشهادات المعادلة سواء العربية أو الأجنبية وكذلك طلاب الشهادات الفنية بالجامعات والمعاهد ؟ وماذا سيكون التصرف مع الطلاب المصريين الحاصلين علي الثانوية السعودية الحديثة هذا العام خاصة بعد أن كثر الجدل حول قواعد قبول الحاصلين عليها بالجامعات في الفترة الأخيرة ؟ كل هذه الأسئلة وغيرها طرحتها صفحة " هنا الجامعة " علي كل من د.محمد النشار وزير التعليم العالي ود.أشرف حاتم أمين المجلس الأعلي للجامعات وأحمد عبد العزيز وكيل أول وزارة التعليم العالي والمشرف العام علي مكتب تنسيق القبول بالجامعات لنعرف منهم شكل قواعد القبول بالجامعات والمعاهد العالية هذا العام خاصة أنه قد تم مناقشة كل هذه القواعد في الجلسة الأخيرة للمجلس الأعلي للجامعات وتم الاتفاق عليها بالتفصيل. في البداية يقول د.محمد النشار وزير التعليم العالي أنه في ضوء المبادئ الأساسية التي يلتزم بها المجلس الأعلي للجامعات عند تحديد أعداد المقبولين بالجامعات ، وفي إطار السياسة العامة التي تنتهجها الدولة بتوفير مكان لكل طالب من الناجحين في الثانوية العامة سواء في الجامعات أو المعاهد العليا أو المعاهد المتوسطة، فقد حرصنا في الجلسة الأخيرة للمجلس عند تحديد أعداد المقبولين بالجامعات هذا العام علي ضرورة الالتزام بهذا التوجه بالاضافة إلي بعض المبادئ الأساسية التي تتمثل في احتياجات سوق العمل من خريجي الكليات المتناظرة بالجامعات في التخصصات المختلفة ، واقتراحات الجامعات بشأن القبول في العام الجامعي 2013/2012 في ضوء القدرة الاستيعابية لها ، وآراء لجان قطاعات التعليم الجامعي في شأن الأعداد المقترح قبولها هذا العام ، وكذلك أعداد الطلاب الناجحين في شهادة الثانوية العامة ، وتحقيق مبدأ التوازن بين أعداد الطلاب الذين يتم قبولهم في كليات الجامعات من الحاصلين علي الثانوية العامة بشعبها المختلفة(علمي علوم - علمي رياضة - أدبي). وقد قرر المجلس الأعلي للجامعات في ضوء كل هذه المبادئ أن يتم تحديد أعداد طلاب الشهادة الثانوية العامة المصرية بشعبتيها (الأدبي والعلمي) من الناجحين عام 2012 كطلاب نظاميين بالجامعات المصرية في العام الجامعي القادم علي أساس تنسيب أعداد الناجحين في الثانوية العامة المصرية في العام الماضي 2011 إلي أعداد الطلاب الناجحين في الثانوية العامة المصرية هذا العام 2012 وقبول نسبة (25٪) من إجمالي عدد الطلاب المقرر قبولهم كطلاب يدرسون بطريقة التعليم النظامي في الكليات والمعاهد الجامعية في العام الجامعي الجديد كطلاب منتسبين وفقاً لنظام الانتساب الموجه وذلك بالكليات التي تطبق نظام الانتساب الموجه. كما تم الاتفاق علي قبول 580 طالبا وطالبة من الحاصلين علي الشهادة الثانوية العامة المصرية لغات (فرنسي) بشعب اللغة الفرنسية - وبشرط ألا يقل المجموع الكلي لدرجات اللغات الثلاثة عن 65 ٪ - عن طريق مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد في الكليات الآتية: تربية الإسكندرية 50 طالبا تربية عين شمس 60 طالبا بنات عين شمس 50 طالبا تربية حلوان 65 طالب تربية سوهاج 50 طالبا تربية قنا بجامعة جنوبالوادي 50 طالبا كلية آداب قنا 50 طالبا كلية الآثار بقنا 20طالب آداب سوهاج 165 طالبا السياحة والفنادق (شعبة الإرشاد السياحي) بجامعة الفيوم 10 طلاب السياحة والفنادق (شعبة الإرشاد السياحي) بجامعة قناةالسويس 10 طلاب. كما تقررقبول عدد (240) طالبا وطالبة من الحاصلين علي الشهادة الثانوية العامة المصرية لغات (ألماني) بشعب اللغة الألمانية - وبشرط ألا يقل المجموع الكلي لدرجات اللغات الثلاث عن 65 ٪ - عن طريق مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد في الكليات الآتية:تربية عين شمس 20 طالبا السياحة والفنادق بجامعة حلوان " شعبة إرشاد سياحي " 10 طلاب كلية السياحة والفنادق بجامعة قناةالسويس (شعبة الإرشاد السياحي) 10 طلاب كلية السياحة والفنادق بجامعة المنيا (شعبة الإرشاد السياحي) 150 طالبا وطالبة كلية السياحة والفنادق بجامعة الفيوم (شعبة الإرشاد السياحي) 10 طلاب كلية الألسن بجامعة المنيا 40 طالبا. كما تقرر كذلك قبول عدد 1060 طالبا من الحاصلين علي الشهادة الثانوية الأزهرية عن طريق مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد كالآتي : كلية دار العلوم بجامعة القاهرة 100 طالب كلية دار العلوم بجامعة الفيوم 100 طالب علمي + 200 طالب أدبي كلية الآداب بجامعة المنيا (شعبة اللغة العربية) 50 طالب علمي + 150 طالب أدبي كلية دار العلوم بجامعة المنيا 150 طالب علمي + 200طالب أدبي كلية الآداب بجامعة سوهاج 110 طلاب. الحاصلون علي الدبلوم والمتقدمة وأيضا تم الاتفاق علي مراعاة أعداد الطلاب الحاصلين علي دبلوم المعاهد الفنية والمدارس الثانوية الفنية المتقدمة نظام الخمس سنوات في سنة الفراغ (في العام الدراسي 1102/2102) علي النحو التالي: أن يتم قبول الطلاب الحاصلين علي دبلوم المعاهد الفنية والمدارس الثانوية الفنية المتقدمة نظام الخمس سنوات في سنة الفراغ (في العام الدراسي 1102/2102) وفقا للقواعد والضوابط التي قررها المجلس الأعلي للجامعات للقبول بالجامعات والمعاهد العليا المصرية للدفعات السابقة وذلك لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص والعدالة. وأن يحدد عدد الطلاب المقبولين بكل قطاع بنفس النسب التي اتبعت في الخمس سنوات السابقة لسنة الفراغ وهي نسبة عدد الطلاب في كل قطاع إلي نسبة عدد الطلاب الناجحين في دبلوم المعاهد الفنية والمدارس الثانوية الفنية المتقدمة نظام الخمس سنوات في هذا العام. ولن يسمح لأي طالب من هؤلاء الطلاب الالتحاق بأي قطاع إلا إذا كان حاصلاً علي مجموع في حدود مجموع في حدود الحد الأدني للقبول بالقطاع في الخمس سنوات السابقة لسنة الفراغ. قبول طلاب الثانوية الفنية كما تم الاتفاق والحديث مازال علي لسان د.محمد النشار وزير التعليم العالي علي قبول الطلاب الحاصلين علي الشهادات الثانوية الفنية العام الدراسي 2012/2011 نظام الثلاث سنوات ( تجاري- صناعي "صناعي شعبة ترميم أثار" زراعي - موسيقي - تمريض عام) وكذا الطلاب الحاصلون علي دبلوم المعاهد الفنية فوق المتوسطة (نظام الثانوية + سنتان) ودور المعلمين والمعلمات ودبلوم المدارس الفنية (نظام الخمس سنوات) العام الدراسي 2012/2011 بالكليات والمعاهد الجامعية بالجامعات المصرية التي تقبل هذه الفئات من الطلاب عن طريق مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد بنسبة 10٪ من إجمالي أعداد الطلاب المقرر قبولهم من حملة الشهادة الثانوية العامة المصرية في كل كلية من الكليات التي تقبل الشهادات الفنية بها في العام الجامعي 2013/2012 علي أن يكون ثلثا هذه النسبة لحملة دبلوم المعاهد الفنية والمدارس الفنية المتقدمة نظام الخمس سنوات (مع مراعاة البند سادساً أعلاه) وثلث هذه النسبة لحملة الدبلومات الثانوية الفنية نظام الثلاث سنوات. مع استمرار العمل بالقواعد والشروط الأخري المطبقة عند قبول حملة الشهادات الفنية بالجامعات المصرية في العام الجامعي 2012/ 2013 سواء عن طريق مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد أو عن طريق المسابقة (الموحدة المركزية). وأن يتم قبول الطلاب الناجحين في امتحان المسابقة المركزية من الحاصلين علي (المعاهد الفنية التجارية ونظائرها، والمعاهد الفنية التجارية شعبة القانون ونظائرها) بكليات (التجارة بالفرقة الثانية، والحقوق بالفرقة الأولي) بالجامعات المصرية في العام الجامعي 2013/2012 وفقا لنظامي الدراسة (الانتظام الانتساب الموجه). وقبول الطلاب الناجحين في امتحان المسابقة المركزية من الحاصلين علي (المعاهد الفنية الصناعية ونظائرها، والمدارس الفنية الزراعية نظام الخمس سنوات) بكليات (الهندسة بالفرقة الإعدادية ، والزراعة بالفرقة الثانية) بالجامعات المصرية في العام الجامعي 2013/2012 كطلاب نظاميين. وقبول الطلاب الناجحين في امتحان المسابقة الموحد من الحاصلين علي دبلوم المدارس الفنية التجارية نظام الثلاث سنوات بكليات التجارة (بالفرقة الأولي) بالجامعات المصرية في العام الجامعي 2013/2012 وفقا لنظامي الدراسة (الانتظام الانتساب الموجه). وقبول الطلاب الناجحين في امتحان المسابقة الموحد من الحاصلين علي دبلوم المدارس الفنية (الزراعية ، الصناعية ، الصناعية شعبة ترميم الآثار ، التمريض) نظام الثلاث سنوات بكليات (الزراعة بالفرقة الأولي ، الهندسة بالفرقة الإعدادية ، الآثار بالفرقة الأولي ، التمريض بالفرقة الأولي) بالجامعات المصرية في العام الجامعي 2013/2012 كطلاب نظاميين. الشهادات المعادلة وماذا عن ضوابط وقواعد قبول الشهادات المعادلة العربية في الجامعات هذا العام ؟ قال وزير التعليم العالي : لقد قرر المجلس الأعلي للجامعات أن يكون قبول الطلاب الحاصلين علي الشهادات الثانوية العامة المعادلة عام 2012 من الدول العربية والمتقدمين لتنسيق 2012 بالجامعات المصرية في العام الجامعي 2013/2012 وفقاً لضوابط محددة أولها أن يتم تحديد عدد الأماكن المخصصة للطلاب الحاصلين علي الثانوية العامة المعادلة من الدول العربية للقبول في كل قطاع من قطاعات التعليم الجامعي بالجامعات المصرية علي أساس النسبة المرنة (نسبة عدد الطلاب المتقدمين للقبول من حملة كل شهادة ثانوية عامة معادلة عربية إلي أعداد الطلاب المتقدمين من حملة الشهادة الثانوية العامة المصرية (نسبة عدد المتقدمين من شعبة العلمي لكل دولة عربية علي حدة إلي أعداد المتقدمين من حملة شهادة الثانوية العامة المصرية القسم العلمي) و (نسبة عدد المتقدمين من شعبة الأدبي لكل دولة عربية علي حدة إلي أعداد المتقدمين من حملة الشهادة الثانوية العامة المصرية القسم الأدبي). فإذا كان عدد الطلاب المتقدمين من شهادة عربية في شعبة العلمي 1000 طالب وعدد المتقدمين من طلاب الثانوية العامة القسم العلمي 95000 طالب تكون النسبة المرنة 1.0526316٪. وبحيث يكون إجمالي مجموع النسب المرنة لجميع الشهادات المعادلة العربية لا يقل عن 5٪. وفي حالة كان إجمالي مجموع النسب المرنة لجميع الشهادات المعادلة العربية أقل من 5٪ مثلا 4٪ يتم رفع النسبة المرنة لكل دولة بضربها في 5 / 4 أي (1.25) ليصبح إجمالي مجموع النسب المرنة لجميع الشهادات المعادلة العربية 5٪. تحديد الأماكن لكل شهادة قلت : وكيف سيتم تحديد الأماكن المتاحة لكل شهادة علي حدة من الشهادات العربية المعادلة ؟ قال د.النشار : لقد تم الاتفاق علي أن يتم تحديد عدد الأماكن المتاحة لكل شهادة دولة عربية علي حدة بضرب النسبة المرنة المخصصة لها في عدد الأماكن المتاحة لطلاب الثانوية العامة المصرية لكل قطاع من قطاعات التعليم الجامعي (مثال: قطاع الطب يشمل كل كليات الطب بالجامعات المصرية - قطاع الهندسة يشمل كل كليات الهندسة بالجامعات المصرية - قطاع الآداب يشمل كل كليات الآداب). وعند حساب الأماكن لكل قطاع من قطاعات التعليم الجامعي يتم جبر كسور الأماكن إلي العدد الصحيح الأعلي فإذا كانت نتيجة الضرب 19.2 أو 19.6 يتم الرفع إلي 20 مكانا وألا يقل عدد الأماكن المتاحة لقبول حملة كل شهادة ثانوية عامة معادلة عربية عن مكان واحد في كل قطاع من قطاعات التعليم الجامعي، ويتم التنسيق بين حملة كل شهادة ثانوية معادلة عربية كمجموعة منفصلة حسب الرغبات والمجموع وفي ضوء عدد الأماكن المخصصة لحملة كل شهادة ثانوية معادلة عربية. وفي حالة تقدم عدد يقل عن 60 طالبا في أي شهادة معادلة عربية يتم تطبيق القواعد أعلاه في 1 و 2 مع وضع شرط أن يكون الحد الأدني للشهادة المعادلة العربية لا يقل عن 85٪ لقطاعات الطب وطب الأسنان والصيدلة والاقتصاد والعلوم السياسية والإعلام والآثار ولا يقل عن 80٪ لقطاعات الهندسة والحاسبات والمعلومات وفي ضوء عدد الأماكن المخصصة لنفس الشهادة. قواعد قبول الثانوية الأجنبية وماهي القواعد التي سيتم علي أساسها قبول طلاب الشهادات المعادلة الأجنبية بالجامعات وبالكليات المختلفة ؟ أجاب د.محمد النشار وزير التعليم العالي أن المجلس الأعلي للجامعات قرر أن يكون قبول الطلاب الحاصلين علي الشهادات الثانوية الأجنبية المعادلة عام 2012 والمتقدمين لتنسيق 2012 بالجامعات المصرية في العام الجامعي 2013/2012 وفقاً لضوابط محددة وهي : أن يتم تحديد الأماكن المخصصة للطلاب الحاصلين علي الشهادات الثانوية الأجنبية المعادلة بنسبة 5٪ من أعداد الطلاب المتقدمين من حملة الشهادة الثانوية العامة المصرية في كل قطاع من قطاعات التعليم الجامعي. وأن يتم توزيع الأماكن المخصصة للطلاب الحاصلين علي كل شهادة من الشهادات الثانوية الأجنبية بنسبة أعداد المتقدمين من كل شهادة إلي إجمالي أعداد الطلاب المتقدمين من حملة الشهادات الثانوية الأجنبية المعادلة وبشرط ألا تزيد عدد الأماكن المقررة لكل شهادة علي حده علي 50 ٪ من إجمالي الأعداد المقررة لكل الشهادات الثانوية الأجنبية المعادلة. (مثال لذلك يتم توزيع نسبة 5٪ بين الشهادات الثانوية الأجنبية بنسبة عدد طلاب كل شهادة أجنبية علي حدة إلي إجمالي أعداد طلاب الشهادات الثانوية الأجنبية وإذا زادت نسبة أي شهادة علي 50٪ يتم تخفيضها إلي 50٪ أي تأخذ 2.5٪ كنسبة وتوزع النسبة الباقية (2.5٪) بين باقي الشهادات نسبة وتناسب. وأن يتم تحديد عدد الأماكن المتاحة لكل شهادة معادلة أجنبية علي حدة بضرب النسبة التي تم تحديدها أعلاه لكل شهادة في عدد الأماكن المتاحة لطلاب الثانوية العامة المصرية لكل قطاع من قطاعات التعليم الجامعي (مثال: قطاع الطب يشمل كل كليات الطب بالجامعات المصرية قطاع الهندسة يشمل كل كليات الهندسة بالجامعات المصرية قطاع الآداب يشمل كل كليات الآداب). وعند حساب الأماكن لكل قطاع من قطاعات التعليم الجامعي يتم جبر كسور الأماكن إلي العدد الصحيح الأعلي فإذا كانت نتيجة الضرب 19.2 أو 19.6 يتم الرفع إلي 20 مكانا وألا يقل عدد الأماكن المتاحة لقبول حملة كل شهادة ثانوية معادلة أجنبية عن مكان واحد في كل قطاع من قطاعات التعليم الجامعي، ويتم التنسيق بين حملة كل شهادة ثانوية معادلة أجنبية كمجموعة منفصلة حسب الرغبات والمجموع وفي ضوء عدد الأماكن المخصصة لحملة كل شهادة ثانوية معادلة أجنبية. وفي حالة تقدم عدد يقل عن 60 طالبا في أي شهادة معادلة أجنبية يتم تطبيق القواعد أعلاه في 1 و 2 و 3 مع وضع شرط أن يكون الحد الأدني للشهادة المعادلة الأجنبية لا يقل عن 85٪ لقطاعات الطب وطب الأسنان والصيدلة والاقتصاد والعلوم السياسية والإعلام والآثار ولا يقل عن 80٪ لقطاعات الهندسة والحاسبات والمعلومات وفي ضوء عدد الأماكن المخصصة لنفس الشهادة. توزيع أوائل الثانوية العامة قلت للدكتور النشار : أوائل الثانوية العامة كان المجلس يستثنيهم من قواعد القبول الجغرافي أو الإقليمي وأنهم يستطيعون الالتحاق بأي كلية تتفق ومجموع وميول أي منهم في أي جامعة حتي ولو لم تكن الجامعة التي يقع في دائرتها الجغرافية فهل هذا النظام سيستمر هذا العام ؟ أجاب وزير التعليم العالي : نعم لقد قرر المجلس الأعلي للجامعات أن يكون توزيع ال 200 طالب الأوائل من القسم العلمي (علوم + رياضيات) وال 100 طالب الأوائل في القسم الأدبي في شهادة الثانوية العامة المصرية عام 2012 وفقا للترتيب المحدد من وزارة التربية والتعليم استثناء من قواعد القبول الجغرافي والإقليمي المعمول بها عند توزيعهم علي الكليات والمعاهد الجامعية.وأن يتم قبول الطلاب الخمسة أوائل الشهادات الفنية نظام الثلاث سنوات والخمس سنوات وفقاً للترتيب المحدد من وزارة التربية والتعليم بالكليات الجامعية التي تقبل هذه الفئة من الطلاب استثناءً من قواعد القبول الجغرافي والإقليمي المعمول بها. قواعد التوزيع الجغرافي سألت د.أشرف حاتم أمين المجلس الأعلي للجامعات عن قواعد التوزيع الجغرافي هذا العام التي سيتم الاِلتزام بها عند توزيع الطلاب من خلال مكتب التنسيق. قال أمين المجلس الأعلي للجامعات لقد تم الاتفاق في المجلس أن يتم توزيع الطلاب المتقدمين لمكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد علي الكليات والمعاهد الجامعية علي أساس تجميع الجامعات (بالنسبة للإدارات التعليمية) في عدة مجموعات ، ويلزم أن يختار الطالب جميع الكليات الممكنة في قطاع ما من المجموعة (أ) مثلا قبل البدء في اختيار كليات من هذا القطاع من المجموعة (ب) كما يلزم أن يختار كل الاختيارات الممكنة للكليات من القطاع من المجموعة (ب) قبل بدء أي اختيار من القطاع في المجموعة (ج) كما يلي: مجموعة (أ) إجبارية: وهي الجامعة أو الجامعات الأقرب لإدارته التعليمية، وفي بعض الحالات تكون أكثر من جامعة لأن إدارته التعليمية تقع في حيز متساوي المسافة من الجامعتين. مجموعة (ب) إجبارية بعد استكمال الاختيارات في المنطقة (أ): عدة جامعات تقع ضمن حيز الإدارة التعليمية للطالب ولا يوجد فرق في اختيار أي منها قبل الأخري. مجموعة (ج): باقي الجامعات التي بها كليات لهذا القطاع، يسمح للطالب باختيار أي منها وتعتبر متساوية، حيث أنها جميعا تبعد عن محل سكنه وإدارته التعليمية. وبالنسبة لطلاب الثانوية العامة المصرية والشهادات الثانوية الفنية (نظام الثلاث والخمس سنوات) فإن المنطقة الجغرافية (أ) في التوزيع الجغرافي هي الإدارة التعليمية التي بها مدرسة الطالب في شهادة الثانوية العامة أو الفنية. أما بالنسبة للمدارس الداخلية (الرياضية والعسكرية والمتفوقين) يعتد بمقر سكن الطالب المدون ضمن بيانات تقدمه في استمارة الثانوية العامة. وبالنسبة لطلاب الشهادات المعادلة العربية والأجنبية وطلاب دبلومات المعاهد الفنية المصرية (نظام الثانوية + سنتان) فيقوم الطالب بتحديد المنطقة الجغرافية (أ) (هي المنطقة التي يرغب الطالب في أن تكون محل إقامته) عند تقدمه لكتابة رغباته في استمارة التنسيق الالكتروني. ويتم اعتبار محافظات ( القاهرةالجيزة ) نطاق جغرافي واحد ، ويضم جامعات (القاهرة عين شمس حلوان) كما يضم الكليات التابعة لجامعة عين شمس وتقع خارج النطاق الجغرافي ، وكذلك كليات جامعة بنها التي تقع داخل ذات النطاق لمنطقة القاهرة الكبري. قواعد التوزيع الإقليمي وماذا عن قواعد التوزيع الإقليمي ؟ قال أمين المجلس الأعلي للجامعات : بالنسبة لطلاب الثانوية العامة المصرية والشهادات الثانوية الفنية (نظام الثلاث والخمس سنوات): سيتم اقتصار القبول في بعض الكليات والمعاهد علي الطلاب الحاصلين علي أي من هذه الشهادات من المنطقة التي تقع بها هذه الكليات والمعاهد، ويسري ذلك علي كليات مثل (التربية وشعبها، والتربية النوعية وشعبها، والمعاهد الفنية الصحية وكليات التمريض) والكليات والمعاهد الأخري التي تقبل وفق هذا النظام. أما بالنسبة لطلاب الشهادات المعادلة العربية والأجنبية وطلاب دبلومات المعاهد الفنية المصرية (نظام الثانوية + سنتان) فسيتم اقتصارالقبول في بعض الكليات والمعاهد علي الطلاب الحاصلين علي أي من هذه الشهادات من المنطقة الجغرافية (أ) التي يحددها الطالب (هي المنطقة التي يرغب الطالب في أن تكون محل إقامته) عند تقدمه لكتابة رغباته ويتم تطبيق التوزيع الإقليمي علي هذه الشهادات، ويسري ذلك علي كليات مثل (التربية وشعبها، والتربية النوعية وشعبها، والمعاهد الفنية الصحية وكليات التمريض) وغيرها من الكليات والمعاهد التي تقبل وفق هذا النظام. قبول المكفوفين وماذا عن قواعد وشروط قبول الطلاب المصريين المكفوفين الحاصلين علي الشهادة الثانوية العامة المصرية والشهادات الثانوية العامة المعادلة من الدول العربية بالجامعات المصرية ؟ يجيب عن ذلك أحمد عبد العزيز وكيل أول وزارة التعليم العالي والمشرف العام علي مكتب تنسيق القبول بالجامعات أن المجلس الأعلي للجامعات قد اتفق علي ضرورة الحصول علي 50 ٪ علي الأقل من المجموع الكلي في الشهادة الثانوية العامة المصرية (50٪ من المجموع الاعتباري في الشهادات الثانوية المعادلة العربية، مع الأخذ في الاعتبار أنه بالنسبة للشهادة الثانوية العامة السعودية يحسب المجموع الاعتباري من شهادة المدرسة فقط). وأن يكون قبولهم في كليات (الآداب دار العلوم الألسن الحقوق الخدمة الاجتماعية) بالجامعات المصرية بشرط استيفاء المواد المؤهلة المطلوبة لكل كلية. وأن يتقدم هؤلاء الطلاب إلي الجامعة التي تقع في نطاق محل إقامتهم مباشرة، علي أن تقوم كل جامعة بتشكيل لجنة ثلاثية من أعضاء هيئة التدريس بكلية الطب بها لفحص الطلاب المكفوفين وتقديم تقارير طبية في شأنهم وتوزيع من تنطبق عليه الشروط منهم علي الكليات المعنية، علي أن تعرض التظلمات التي تقدم من بعض طلاب الجامعات علي اللجنة المركزية التي يشكلها المجلس الأعلي للجامعات في هذا الشأن (اللجنة المركزية تكون بجامعة القاهرة). قبول المعوقين وماذا عن قواعد وشروط قبول الطلاب المصريين المعوقين الحاصلين علي الشهادة الثانوية العامة المصرية والشهادات الثانوية العامة المعادلة من الدول العربية بالجامعات المصرية ؟ أجاب المشرف العام علي مكتب التنسيق : هذه الشروط تتلخص في ضرورة الحصول علي 50 ٪ علي الأقل من المجموع الكلي في الشهادة الثانوية العامة المصرية (المجموع الاعتباري في الثانوية المعادلة العربية). وأن يكون قبولهم في كليات (الآداب الحقوق) بالجامعات المصرية بشرط استيفاء المواد المؤهلة المطلوبة لكل كلية وأن تكون الإعاقة تمنعهم من الحركة أو تدوين المحاضرات. وأن يكون قبولهم في كليات (التجارة) بالجامعات المصرية بشرط استيفاء المواد المؤهلة المطلوبة وأن تكون الإعاقة تمنعهم من الحركة ولا تمنعهم من تدوين المحاضرات. وأن يتقدم هؤلاء الطلاب إلي الجامعة التي تقع في نطاق محل إقامتهم مباشرة، علي أن تقوم كل جامعة بتشكيل لجنة ثلاثية من أعضاء هيئة التدريس بكلية الطب بها لفحص الطلاب المعوقين وتقديم تقارير طبية في شأنهم وتوزيع من تنطبق عليه الشروط منهم علي الكليات المعنية، علي أن تعرض التظلمات التي تقدم من بعض طلاب الجامعات علي اللجنة المركزية التي يشكلها المجلس الأعلي للجامعات في هذا الشأن (اللجنة المركزية تكون بجامعة القاهرة). الثانوية السعودية وماذا سيتم هذا العام بالنسبة للحاصلين علي الثانوية السعودية من الطلاب المصريين عند الالتحاق بالجامعات ؟ قال وكيل أول وزارة التعليم العالي : لقد تم الاتفاق علي قبول الطلاب الحاصلين علي الشهادة الثانوية العامة السعودية عام 2012 والمتقدمين لتنسيق 2012 للالتحاق بالجامعات المصرية في العام الجامعي 2013/2012 بحيث يتم حساب المجموع الاعتباري للطالب علي أساس تخصيص 70٪ لدرجات شهادة الثانوية و30٪ لاختبار القدرات. وأضاف أنه تيسيراً علي الطلاب وأولياء أمورهم بشكل عام ستقوم كل جامعة بفتح معامل الحاسبات بكلياتها لخدمة أبناء المنطقة الكائنة بها هذه الكليات خلال مراحل التنسيق الالكتروني وذلك للشهادة الثانوية العامة المصرية والشهادات الفنية والشهادات الثانوية المعادلة (العربية والأجنبية) علي أن تقوم كل جامعة بصرف مكافآت السادة العاملين بها والقائمين علي تشغيل هذه المعامل من خلال الجامعة. أما بالنسبة للطلاب - الحاصلين علي الشهادة الثانوية العامة المصرية والشهادات الفنية - المتقدمين إلي مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد بعد انتهاء مواعيد التقديم المعلنة وإعلان نتائج القبول (الحد الأدني) يتم ترشيحهم إلي الكليات والمعاهد التي بها أماكن متبقية للشهادة الحاصلين عليها فقط. وبالنسبة للطلاب - الحاصلين علي الشهادات الثانوية المعادلة (العربية والأجنبية) - المتقدمين إلي مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد بعد انتهاء مواعيد التقديم المعلنة وإعلان نتائج القبول (الحد الأدني) يتم ترشيحهم إلي قطاع الكليات والمعاهد الذي به أماكن متبقية للشهادة الحاصلين عليها فقط.
