بدأت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع برنامج دعم التنافسية المصرية - الممول من الوكالة الإمريكية للتنمية الدولية- تنفيذ برنامج تدريبي يهدف لتأهيل طلاب المدارس الثانوية الفنية للالتحاق بسوق العمل، من خلال التعرف علي احتياجات المصانع ومنظمات الأعمال وجمعيات المستثمرين من العمالة المدربة، وربطها بالمناهج التعليمية في المدارس الفنية. يأتي ذلك من أجل المساهمة في الارتقاء بقدرات الشباب المصري ومساعدتهم علي الحصول علي فرص عمل جيدة، تتناسب مع مؤهلاتهم. وقالت منى قنديل المستشار الاعلامي لبرنامج دعم التنافسية المصرية في تصريح ل"بوابة الأهرام" إن البرنامج بدأ من خلال تنفيذ برامج تدريبية مكثفة لتأهيل الكوادر العاملة بوحدات التدريب بالمدارس الثانوية الفنية علي تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة لتأهيل كل عناصر العملية التعليمية بالمدارس الثانوية الفنية من أجل تحقيق هدف تأهيل طلابها بكل ما يتطلبه سوق العمل. ويعتمد البرنامج علي تفعيل دور وحدة التدريب المدرسية بالمدارس الثانوية الفنية باعتبارها إحدى الآليات المهمة القادرة علي توفير التنمية المهنية المستدامة لعناصر العملية التعليمية سواء كانوا مدرسين أو مديرين مدارس أو مجالس الأمناء. وتقوم استراتيجية برنامج دعم التنافسية المصرية الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية على العمل مع مجموعة من المدارس الريادية والتى يبلغ عددها 11 مدرسة موزعة على 4 محافظات وهى: الإسكندرية والشرقية وبورسعيد وبني سويف. يهدف البرنامج إلى الوصول لنموذج ناجح يمكن تطبيقه وتعميمه علي جميع المدارس الثانوية الفنية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم وذلك من خلال العمل على تطوير الوحدات التدريبية بالمدارس الثانوية الفنية من خلال خطة يضعها كوادر الوحدة بالأشتراك مع أعضائها من المدرسين، وهو ما سيسهم في تحويل المدرسة الى مؤسسة تربوية يمكنها الاعتماد علي إمكانياتها الذاتية للارتقاء بمستوي التدريب بها، مع قياس قدرة المدرسين علي تطوير مهارات طلابهم. كما يتم ربط التدريب باحتياجات المصانع من خلال الأستعانة بمدربين من المصانع القريبة من هذه المدارس لتدريب المدرسين علي التكنولوجيا الحديثة فى التصنيع، علي أن يتم التدريب في المصانع والمدارس جنبًا الي جنب. وتقوم الوحدة بمتابعة التدريب العملي للطلبة داخل المصانع وذلك لضمان استمرارية عمل الوحدة من خلال تدبير التمويل اللازم لاستمرار نشاطها باستخدام ميزانية مجلس الأمناء بعد تدريبه وتأهيله. ويتم في خلال البرنامج تقييم المشاركين الذى تم تدريبهم على مدى 3 أسابيع حيث تم تحديد 15% من الدرجات للمشارك ويتم منحها طبقًا لتحديده الاحتياجات التدريبية لكل مدرسة، و25% لاعداد عرض للبرنامج التدريبي، و5% لوضع وإعداد الخطة التدريبية بطريقة صحيحة، و25% أخري لتطوير الحقائب التدريبية التي تتضمن 4 أدلة، أولها للبرنامج الذي سيتم تطبيقه، والثاني للمدرب، والثالث للمتدرب، والأخير يتضمن وسائل الايضاح التدريبية، و10% للتقييم من قبل زملاء من خارج المدرسة، و10% للالتزام بقواعد العمل والمشاركة الإيجابية، و10% للاختبار النهائي، و5% للمستوي الرفيع للعروض التطوعية.