أيام ويبدأ العام الدراسى الجديد فى المدارس حيث يتوجه ما يقرب من 20 مليون طالب وطالبة إلى مدارسهم يوم السبت المقبل فى المدارس التى لا تحصل على إجازة أيام السبت بينما ينتظم أغلب زملائهم يوم الأحد و يترقب الطلاب وأولياء الأمور بداية هذا العام الدراسى الجديد بحذر نظراً لأنه يحمل العديد من القرارات الوزارية التى وافق عليها المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعى فى اجتماعه الأخير برئاسة الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى والمتعلقة بإلغاء الشهادة الابتدائية وجعلها سنة نقل عادية وهو القرار الذى آثار حفيظة العديد من الخبراء والتربويين باعتبار أنه لابد من مرحلة لتقييم مستوى الطالب وهل هو مؤهل للانتقال للمرحلة الإعدادية أم يحتاج تقوية فى مادة أو أكثر وألا تكون مرحلة التعليم الأساسى متصلة دون عقد اختبار حقيقى يقيم مستوى الطالب معللين ذلك بأن هناك بعض الطلاب يصلون للمرحلة الإعدادية ولا يجيدون القراءة والكتابة. والقرار الآخرالذى آثار حفيظه مدرسى الكمبيوتر والتربية الفنية هو عدم إضافة مادتى الكمبيوتر والرسم إلى المجموع واعتبارهما مادتى نجاح ورسوب فقط لحين توافر الإمكانات وبذلك فإن مادة الكمبيوتر ستصبح مادة نجاح ورسوب بنظام الفصلين ولا تضاف للمجموع الكلى للدرجات للصفين الأول والثانى الثانوى، وبالنسبة للصف الثالث الثانوى فهى نشاط بالإضافة إلى التربية الفنية يختارها الطالب من بين عدة نشاطات مختلفة ولا تضاف للمجموع رغم تأكيد وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أنهما مادتان مهمتان جدًا، ولكن وزارة التربية والتعليم قد لا تكون لديها الامكانات التى تسمح بتدريسها للطلاب بالشكل المناسب، لذا تم رفعهما من المجموع لحين تحسين المنظومة. إلا أن معلمى المادتين اعتبروا أن ذلك يقلل من أهميتهما وعلى الجانب الآخر يرفض معلمو مادة الحاسب الآلى خروج المادة من المجموع، حيث أكد عدد منهم أنهم سوف يتجمعون بعد قليل أمام ديوان عام الوزارة للقاء أحد قيادات الوزارة ومناقشتهم فى القرار الخاص بخروج مادة الكمبيوتر من المجموع. أما القرار الذى سعد به أولياء الأمور فهو اعتبار «الميد تيرم» امتحانا تدريبيا لا يضاف للمجموع، حيث ألزم القرار الوزارى رقم 313 لسنة 2011 الصادر بشأن التقويم الشامل لمرحلة التعليم الأساسى صفوف النقل بالحلقة الابتدائية وصفوف النقل بالحلقة الإعدادية، بعقد امتحان نصف الفصل الدراسى «الميد تيرم» على المستوى المدرسى وحدد له 20 درجة من المجموع الكلى للمادة وهى بمثابة أعمال السنة ويمتحن الطالب فى نهاية كل فصل دراسى فى المقرر بأكمله. وقرر الوزير اعتبار امتحانى نصف العام وآخر العام، هما ما يحاسب عليه الطلاب فقط، أما امتحانات «الميد تيرم» فلا تضاف للمجموع. وهذا القرار اعترض عليه أيضاً الخبراء باعتبار أنه لابد أن يكون هناك وزن نسبى فى توزيع المناهج والمقرارات وهو فرصة لتقييم الطالب لنفسه ومعرفة ولى الأمر بمستواه. كما إنه تم حالياً ربط مناهج العلوم والرياضيات للصفين الأول والثانى الثانوى العام ببنك المعرفة وتم فحص المواد التعليمية الموجودة على منصة بنك المعرفة المصرى؛ لتحديد ما يناسب مناهج مادتى العلوم والرياضيات بالصفين الأول والثانى الثانوى للعام الدراسى 2017/ 2018. وفى سياق متصل واصلت المديريات التعليمية بالمحافظات استعدادها لاستقبال العام الدراسى الجديد وتتابع وزارة التربية والتعليم استلام المديريات للكتب المدرسية من المطابع والقيام بأعمال الصيانة بالمدارس. وأكد الدكتور رضا حجازى، رئيس قطاع التعليم العام إنه الانتهاء من 80 % من الصيانة البسيطة للمدارس مع بقاء 474 مدرسة فى الصيانة الشاملة، وسيتم الانتهاء منها قبل بداية العام الدراسى، وأكد أنه تم التنبيه على مديرى المديريات بالتأكد من وجود جدول للحصص بكل مدرسة. وأضاف أنه تم توريد 93% من الكتب المدرسية من المطابع، وجارٍ الآن تسلمها من قبل المديريات التعليمية لتوزيعها على المدارس، لافتا إلى أن بعض هذه الكتب عليها علامة التنمية المستدامة وبنك المعرفة فى الصفين الأول والثانى الثانوى، ليتم تدريب الطلاب على البحث والمعرفة، مشيرا إلى أن حذف الأنشطة والتدريبات من الكتب أدى لتوفير 600 مليون جنيه، وتم توجيه المديريات التعليمية بالالتزام بالخريطة الزمنية للعام الدراسى. وفى القاهرة عقدت فريدة مجاهد، وكيل أول وزارة التربية والتعليم ومدير مديرية القاهرة، اجتماعًا طارئًا مؤخراً بمديرى العموم ووكلاء الإدارات التعليمية وقيادات المديرية؛ لمناقشة استعدادات المديرية للعام الدراسى وطالبت بضرورة العمل فى فريق واحد وفتح قنوات اتصال بين الإدارة والمديرية وبين المديرية والوزارة، وضرورة الاحترام المتبادل بين المعلمين وتنفيذ مبدأ احترام الآخر. وعقدت مديرية التربية والتعليم بالجيزة اجتماعا مع مديرى الادارات التعليمية بالمحافظة برئاسة الهام ابراهيم وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة بمناسبة الاستعدادات لبدء العام الدراسى الجديد وشددت على مديرى الإدارات التعليمية بالمحافظة بضرورة عمل حصر للمعلمين المتميزين بالإدارات التعليمية من خلال المديرية لالحاقهم بالتدريب المتميز وعلى رأسها برنامج المعلمون أولا.
